人體通過呼吸吸進(jìn)的氧氣主要用于


  1. A.
    使大腦淆限
  2. B.
    使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解井釋放能最
  3. C.
    使肺內(nèi)氣體充足
  4. D.
    使人體血液變鮮紅
B
分析：生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并釋放出氧氣的過程，叫做呼吸作用．據(jù)此解答．
解答：生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并釋放出氧氣的過程，叫做呼吸作用．故人體通過呼吸吸進(jìn)的氧氣主要用于使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解井釋放能量，供給人體生命活動的需要．
故選：B
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放知識點(diǎn)的理解，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖是1953年美國青年學(xué)者米勒研究生物起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：
（1）圖中B裝置圖中的氣體相當(dāng)于______，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有______．
（2）在B處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在________和________之間有________．有些植物的莖之所以能逐年加粗就是因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)的組成細(xì)胞能夠________，形成新的________細(xì)胞和________細(xì)胞；而另一些植物莖中沒有________，因而不能長得很粗．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是


  1. A.
    都有種子
  2. B.
    種子外都無果皮包被
  3. C.
    葉形為針葉形
  4. D.
    種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是血液循環(huán)過程中某段示意圖（箭頭表示血流方向），如果圖中b為心臟的左心房和左心室，則血管c的名稱是


  1. A.
    主動脈
  2. B.
    肺動脈
  3. C.
    肺靜脈
  4. D.
    上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

下列玻片標(biāo)本的制作使用正確的是


  1. A.
    制作臨時(shí)裝片觀察草履蟲伸縮泡的活動
  2. B.
    制作永久切觀察洋蔥根尖結(jié)構(gòu)
  3. C.
    制作永久涂片觀察細(xì)菌三種形態(tài)
  4. D.
    制作臨時(shí)切片觀察昆蟲口器

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí)，在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件之一
  2. B.
    細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛
  3. C.
    需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  4. D.
    高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是


  1. A.
    a代表肺靜脈
  2. B.
    c中的血壓比a中高
  3. C.
    這是體循環(huán)的路線
  4. D.
    從a到c血液由靜脈血變成了動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

椰子葉的表皮細(xì)胞與狗細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁　 ②細(xì)胞膜　 ③細(xì)胞質(zhì)　 ④細(xì)胞核　�、菀号荨� ⑥葉綠體．


  1. A.
    ①⑤⑥
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ①⑤
  4. D.
    ②③④

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同步練習(xí)冊答案