“蝗災(zāi)”給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來毀滅性的災(zāi)難,那么消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是


  1. A.
    長翅后的成蟲
  2. B.
  3. C.
    三齡以前的幼蟲
  4. D.
    三齡以后的幼蟲
C
分析:本題考查的是蝗蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn),蝗蟲屬于不完全變態(tài).
解答:蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲的差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲具有外骨骼,但外骨骼不能隨著幼蟲的身體的生長而長大,所以在幼蟲的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.蝗蟲的幼蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能發(fā)育成成蟲.蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅,所以運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和飛翔.在3齡幼蟲之前,蝗蟲的翅還沒有發(fā)育好,不能飛行,只能跳躍,所以,滅蝗的最佳時(shí)期就是3齡幼蟲之前.
故選:D
點(diǎn)評:蝗蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,請分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問題:
原 因偷 獵棲息地喪失外來物種其他原因
哺乳動(dòng)物31%32%17%20%
鳥 類20%60%12%8%
(1)哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是________.
(2)鳥類受威脅的主要原因是________.
(3)從此表提供的信息,請談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?________.
(4)在空白處,畫一個(gè)對比哺乳動(dòng)物和鳥類因棲息地喪失而瀕危和受到威脅原因的直方圖.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

能為人體進(jìn)行生命活動(dòng)提供能源的物質(zhì)有
①糖類
②無機(jī)鹽
③維生素
④脂肪
⑤蛋白質(zhì)
⑥水.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ③⑤⑥
  4. D.
    ①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在“響尾蛇如何追尋它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)研究中,科學(xué)工作者設(shè)置的一組實(shí)驗(yàn)里兩只死老鼠的唯一區(qū)別是


  1. A.
    是否同響尾蛇接觸過
  2. B.
    是否被響尾蛇襲擊中毒而死
  3. C.
    是否是從蛇洞里拖出來的
  4. D.
    是否能吸引響尾蛇追尋

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

聾啞人要理解對方手語,首先要通過________中樞;盲人“閱讀”盲文,要通過________中樞和________中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向他個(gè)體發(fā)出信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種________,這種現(xiàn)象叫做________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

可以被人類食用的“海蜇皮”的動(dòng)物屬于以下哪種動(dòng)物?


  1. A.
    腔腸動(dòng)物
  2. B.
    原生動(dòng)物
  3. C.
    棘皮動(dòng)物
  4. D.
    軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

比較一人在下列的生理狀況下的心輸出量,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中最小的是


  1. A.
    安靜入睡
  2. B.
    高興大笑
  3. C.
    打游戲機(jī)
  4. D.
    站著說話

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

身體迅速長胖也屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案