【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成心臟的主要組織是_____,心臟的四個(gè)腔收縮能力最強(qiáng)的[_____]______

(2)血管[⑦]的名稱是______。

(3)如果從血管[⑥]向心臟內(nèi)灌水,水能否進(jìn)入[③]內(nèi)?______。

(4)血液從[⑨]射出,從[①]和[④]流回,所經(jīng)歷的血液循環(huán)途徑稱為______

(5)在心臟的四個(gè)腔中,始終流靜脈血的是______。(填序號(hào))

【答案】肌肉組織 左心室 肺靜脈 不能 體循環(huán) ②③

【解析】

血液循環(huán)的途徑如下:

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,與其功能相適應(yīng),心臟壁主要由心肌組成,心肌是肌肉組織的一種。心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,收縮能力最強(qiáng)。

(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織,心肌具有收縮和舒張的功能,心臟的四個(gè)腔收縮能力最強(qiáng)的⑨左心室,左心室的壁最厚,左心室收縮將血液輸送到心臟各處,輸送血液的距離最遠(yuǎn)。

(2)血管⑦是肺靜脈,肺靜脈與左心房相連通。

(3)心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的瓣膜,血液只能從心房流動(dòng)心室,從心室流向動(dòng)脈,不能倒流。因此,如果從血管⑥肺動(dòng)脈向心臟內(nèi)灌水,水不能進(jìn)入③右心室。

(4)體循環(huán)的途徑是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。因此,血液從⑨左心室射出,從①上腔靜脈和④下腔靜脈流回,所經(jīng)歷的血液循環(huán)途徑稱為體循環(huán)。

(5)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中左心房連通肺靜脈、右心房連通上下腔靜脈、左心室連通主動(dòng)脈、右心室連通肺動(dòng)脈。心臟的左邊(左心房、左心室)流動(dòng)脈血,右邊(右心房、右心室)流靜脈血。因此,在心臟的四個(gè)腔中,②右心房、③右心室始終流靜脈血,⑧左心房、⑨左心室始終流動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A是某細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示培養(yǎng)基上的菌落。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)與大多數(shù)生物不同,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有④____,被稱為_____核生物。

(2)與大多數(shù)真菌利用_____生殖不同,細(xì)菌通過_____的方式進(jìn)行繁殖。

(3)要將圖A培養(yǎng)成圖B中的菌落,首先需要配置營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基,以滿足細(xì)菌生活需要的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。

(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖的有關(guān)動(dòng)物回答問題。

(1)與脊椎動(dòng)物比,無脊椎動(dòng)物身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的____,①~⑥中屬于無脊椎動(dòng)物的有______(填序號(hào))。①屬于____動(dòng)物,該類動(dòng)物有些可用來培養(yǎng)珍珠。⑤屬于哺乳動(dòng)物,該類動(dòng)物生殖發(fā)育方面最主要的特征是__。

(2)①~⑥中,屬于恒溫動(dòng)物的有________(填序號(hào))。____(填序號(hào))是兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。有輔助呼吸器官的動(dòng)物是__________

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【題目】觀察下圖,判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)血液分層后,一共分為兩層。_____

(2)成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核。_____

(3)上層淡黃色半透明的液體是血漿。_____

(4)血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。_____

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【題目】幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。幽門螺旋桿菌的下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.有細(xì)胞壁B.沒有成形的細(xì)胞核

C.是多細(xì)胞個(gè)體D.通過分裂的方式繁殖

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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【題目】長清湖風(fēng)景優(yōu)美,湖內(nèi)波光粼粼,岸邊楊柳成蔭。春日花似錦,夏時(shí)涼爽宜人,公園內(nèi)鳥啼蟲鳴,人與自然和詣相處。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)長清湖湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究,他們將下面幾種生物?取的食物成分進(jìn)行分析,并繪制成如下表格。請(qǐng)分析同答有關(guān)問題。

生物種類

鴨子

河蚌

小魚

水蚤

消化道內(nèi)食物

河蚌、小魚、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

(1)根據(jù)表中的信息,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的生物成分是_____

(2)如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金塔,則③對(duì)應(yīng)的生物是_____

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從_____開始,生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于______

(4)以最長的食物鏈為例,如果消耗生產(chǎn)者1000千焦的能量,最高消費(fèi)者最多能增加_____千焦能量。

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【題目】活潑的大課間活動(dòng)中,同學(xué)們除通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,同時(shí)享受著“日光浴”,“日光浴”能促進(jìn)人體內(nèi)生成( ),從而促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收.
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

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