【題目】生態(tài)系統(tǒng)的_______和______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動(dòng)的。

【答案】物質(zhì) 能量

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)。

在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是（ ）

A. 家兔和青蛙B. 鳥和魚C. 麻雀和獅子D. 青蛙和蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中體溫恒定的是( )

A.蜥蜴B.蟒蛇C.青蛙D.蝙蝠

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【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟是：___、高溫滅菌并冷卻、___、恒溫培養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥——青蒿素和雙氫青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這利用的是生物多樣性中的（ ）

A.直接價(jià)值B.間接價(jià)值C.潛在價(jià)值D.沒(méi)有價(jià)值

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)想讓一株月季花開出不同色彩的花，應(yīng)該采用的技術(shù)是（ ）

A.嫁接B.人工授粉C.扦插D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物都屬于兩棲類的一組是（　�。�

A.青蛙、蠑螈、大鯢B.蜥蜴、大鯢、蟾蜍

C.壁虎、牛蛙、蝮蛇D.蠑螈、眼鏡蛇、揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是

A.豬的黑毛和狗的白毛B.人的長(zhǎng)發(fā)和卷發(fā)

C.豌豆的高莖和圓粒D.小麥的抗病和不抗病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可能導(dǎo)致感染蛔蟲病的行為是（ ）

A. 喝白開水 B. 喝生水，生吃沒(méi)洗干凈的蔬菜

C. 飯前便后洗手 D. 糞便要經(jīng)過(guò)處理殺死蟲卵后，再做肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案