【題目】在“嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中,需要觀察記錄

A.金魚的吸水量B.金魚的吸氣量

C.金魚的鰓蓋或口每分鐘開閉次數(shù)D.金魚的游泳速度

【答案】C

【解析】

根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)來測(cè)定金魚的呼吸次數(shù)。

金魚呼吸時(shí),水由口流入,經(jīng)過鰓從鰓蓋后緣流出;當(dāng)口張開時(shí)、水流入,此時(shí)鰓蓋閉合;接著口閉合,水流過鰓進(jìn)行氣體交換,鰓蓋張開、水流出。因此鰓蓋每張開、閉合一次,就完成一次氣體交換,也就是呼吸一次,記錄金魚的鰓蓋或口每分鐘開閉次數(shù)就可以確定金魚的呼吸次數(shù),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過觀察解剖雞翅我們知道雞翅是器官。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從免疫學(xué)的角度來看,移植的器官相當(dāng)于( 。

A.病原體B.抗體

C.抗原D.過敏原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜桃成熟后,撕去果皮就見汁水外流,這些汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的( )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物是指有生命的物體,下列屬于生物的是

A.熊貓B.黃瓜C.機(jī)器人D.細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中,具有保護(hù)、分泌等功能的是(

A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 神經(jīng)組織D. 結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是含碘比較豐富的食物,下列關(guān)于海帶的敘述中,正確的是

A.海帶屬于多細(xì)胞藻類植物B.海帶呈褐色,不能進(jìn)行光合作用

C.海帶的可食用部分主要是葉D.海帶靠根吸收水分和無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?

A.板栗B.玉米C.銀杏D.蕨菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于競爭關(guān)系的是( 。

A.水稻和雜草B.貓和老鼠C.螳螂和蟬D.螞蟻和蜜蜂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案