家養(yǎng)動(dòng)物與同種野生動(dòng)物相比，往往會(huì)發(fā)生較大的變異（如馬和野馬），其原因可以解釋為


  1. A.
    食物的不同
  2. B.
    生活環(huán)境不同
  3. C.
    人工選擇的結(jié)構(gòu)
  4. D.
    自然選擇的結(jié)果
B
分析：本題考查人工選擇及其意義，自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用，是適者生存，不適者被淘汰．而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇．
解答：生物的遺傳和變異是普遍存在的，使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個(gè)體（適應(yīng)周圍環(huán)境與不適應(yīng)周圍環(huán)境），為選擇提供了選擇的資料，選擇的基礎(chǔ)．家養(yǎng)動(dòng)物是人工選擇的產(chǎn)物，同種野生動(dòng)物是自然選擇的結(jié)果，家養(yǎng)動(dòng)物與同種野生動(dòng)物較大差異正是因?yàn)檫x擇的不同，因?yàn)檫x擇是定方向的．然而自然選擇方向是適應(yīng)環(huán)境，人工選擇是人為設(shè)定一定的環(huán)境使其向人們的需求和喜好方向發(fā)展，所以造成家養(yǎng)動(dòng)物與同種野生動(dòng)物較大差異的原因是生活環(huán)境不同長(zhǎng)期影響的結(jié)果．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：自然選擇和人工選擇的選擇者都是生物的生活環(huán)境，自然選擇的選擇者是自然環(huán)境，人工選擇的選擇者是人工設(shè)定的人工環(huán)境，不同生物類型是由不同環(huán)境選擇的結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

自然選擇是指


  1. A.
    生物的過(guò)度繁殖引起生存斗爭(zhēng)
  2. B.
    生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力
  3. C.
    生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰
  4. D.
    遺傳使微小有利變異得到積累和加強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列不能說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境影響的是


  1. A.
    植物蒸騰作用增加了空氣濕度
  2. B.
    柳杉能吸收空氣中的二氧化硫
  3. C.
    淡水藻類大量繁殖造成水華
  4. D.
    楓樹(shù)在秋天落葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

將下列食品或藥品與其制作過(guò)程所需要的細(xì)菌或真菌連接起來(lái)
①醋　　　　　　　　A．乳酸菌
②醬油　　　　　　　B．醋酸菌
③青霉素　　　　 　C．曲霉
④面包　　　　　　　D．青霉
⑤酸奶　　　　　　　E．酵母菌
①--________　 ②--________ ③--________ ④--________　�、�--________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

蘋(píng)果內(nèi)貯存的能量來(lái)自陽(yáng)光，這種能量轉(zhuǎn)化是在蘋(píng)果樹(shù)細(xì)胞的那一結(jié)構(gòu)完成的


  1. A.
    細(xì)胞膜
  2. B.
    葉綠體
  3. C.
    細(xì)胞壁
  4. D.
    細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是


  1. A.
    血液
  2. B.
    腦
  3. C.
    心肌
  4. D.
    口腔上皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

據(jù)如圖所示，回答：
（1）圖中所示成分，能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？______．
（2）在生物因素中，不可缺少的成分是______．
（3）若黃雀增加2克，則至少需消耗生產(chǎn)者_(dá)_____克．
（4）碳循環(huán)首先依賴于______，并主要以______狀態(tài)進(jìn)行循環(huán)，且該循環(huán)始終與______結(jié)合在一起進(jìn)行．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：______，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______，屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是______，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)．各種生物的數(shù)量都維持著一種動(dòng)態(tài)上的平衡，這說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)自身具有______能力．
（6）細(xì)菌的作用是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)人的心動(dòng)周期為0.8秒，則他的心率為_(kāi)_______次/min．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．
（1）叩擊______，發(fā)生了膝跳反射，引起膝跳反射的感受器和神經(jīng)中樞分別在[______]______和[______]______．
（2）神經(jīng)沖動(dòng)沿著反射弧傳導(dǎo)的正確途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）______．
（3）用針刺激圖中[2]時(shí)，人是否會(huì)有反應(yīng)？______；是否會(huì)有疼覺(jué)？______．
（4）聽(tīng)到“酸梅”流唾液屬于______反射，這類反射是______特有的，必須有______中樞的參與才能完成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案