【題目】下列動(dòng)物行為屬于先天性行為的是（　�。�

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 老馬識(shí)途 C. 猩猩釣白蟻 D. 公雞繞道取食

【答案】A

【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，A正確；老馬識(shí)途、猩猩釣白蟻、公雞繞道取食，都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．物種多樣性 C．環(huán)境多樣性 D．遺傳多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。

（2）貓生小貓屬于 。

（3）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明： （ ）

A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓的前、后端最直接的依據(jù)是（　　）

A. 體節(jié)的形狀 B. 口和肛門(mén)的區(qū)別

C. 環(huán)帶的位置 D. 剛毛的長(zhǎng)短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法的基本步驟順序?yàn)?/span>（ ）

①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

A．①②③④ B．②③①④ C．②③④① D．④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�

A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣

B.實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋

C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電

D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加

B. Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少

C. 第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D. 第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真菌的是（　�。�

A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 霉菌 D. 大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案