【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號①、②分別表示不同的生理過程.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過程叫________

(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是________

(3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入部位的________(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入.

(4)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是________

【答案】 (1)排遺 (2)心臟 (3)近心端 (4)腎單位

【解析】解答解:(1)由圖可知,B是消化系統(tǒng),其主要功能是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì),①表示營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收,②表示的生理過程是排遺.(2)A系統(tǒng)的動力器官是心臟,心臟主要由心肌組成,它不停的收縮和舒張,推動血液在血管里循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官.(3)在靜脈血管內(nèi),血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的,因此用乳膠管扎緊上臂后,在結(jié)扎處的遠(yuǎn)心端的靜脈會因血液滯留而膨大,同時(shí),又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結(jié)狀突起.所以抽血或者輸血時(shí),護(hù)士要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端),這主要是因?yàn)樽岇o脈積血膨脹,便于尋找.(4)圖中D是泌尿系統(tǒng),主要器官是腎臟,人體的腎臟有兩個(gè),每個(gè)腎臟由100多萬個(gè)腎單位構(gòu)成.腎單位是由腎小體和腎小管構(gòu)成的,每個(gè)腎單位都可以通過濾過與重吸收作用形成尿液,所以腎單位是構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

分析:圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解等生理過程;據(jù)圖可知,A表示循環(huán)系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示呼吸系統(tǒng)、D表示泌尿系統(tǒng);①表示消化、②表示排遺.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)如圖所示,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是:( )

A.A的作用是分泌雌性激素, 產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.卵細(xì)胞在圖中的運(yùn)動路線是A→B→C
C.C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境和所需的營養(yǎng)
D.“試管嬰兒”技術(shù)可以解決C病變壞死所導(dǎo)致的不孕問題,為不育夫婦帶來福音

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖,請根據(jù)圖答題

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水等屬于因素.
(2)水草和禾谷類屬于 , 細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動,應(yīng)立即開始胸外心臟按壓.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感,國家抓緊研制接曲并免費(fèi)提供給人們注射。則該過程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為( )

A. 抗原,控制傳染源 B. 抗原,保護(hù)易感人群

C. 抗體,保護(hù)易感人群 D. 抗體,切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對染色體,卵細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和紅細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是( 。

A. 23對、23對、23條 B. 23條、23對、0條

C. 23條、23條、0條 D. 23對、23條、23對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)連續(xù)快速吹氣球,吹一段時(shí)間后感到頭暈,最可能的原因是( )

A. 呼吸肌過于劇烈運(yùn)動,使呼吸中樞興奮

B. 呼吸肌過于劇烈運(yùn)動,使呼吸中樞疲勞

C. 吹氣過長、吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,使腦供養(yǎng)不足

D. 吹氣過長、吸氣短促,呼出的二氧化碳少,體內(nèi)二氧化碳多,抑制呼吸中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是(  )

A. 御敵于國門之外

B. 定點(diǎn)清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案