【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是( )

A. 有無(wú)生殖細(xì)胞的形成 B. 是否由單一個(gè)體完成

C. 有無(wú)細(xì)胞分裂 D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

【答案】D

【解析】有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無(wú)性生殖沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此，無(wú)性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用A代表顯性基因，a代表隱性基因。如果中國(guó)人的皮膚，黃褐色為顯性性狀，白色為隱性性狀，那么，控制白色皮膚的基因應(yīng)該寫(xiě)成 （ ）

A.AA B.Aa C.aa D.Aaa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們制作的膈肌運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積改變的模型。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖乙表示_____過(guò)程。

（2）圖甲表示的狀態(tài)中，模擬的“膈肌”處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，屬于非生物的是（ ）

A. 兔和含羞草 B. 玻璃和飛機(jī)

C. 橘皮上的霉菌和蘑菇 D. 海帶和細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？（ ）

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長(zhǎng)和繁殖

C．能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D．身體呈綠色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的_____。圖中A是_____。

（2）圖中[D]是_____，對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用。

（3）能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)的是[F]_____。

（4）當(dāng)細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)，細(xì)胞壁會(huì)增厚，形成抵抗不良環(huán)境的休眠體，叫作_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是腦的側(cè)面．根據(jù)此圖完成下列各題．

（1）①是_____，它的表層叫做_____，具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱(chēng)為_____．

（2）②是_____，它的主要功能是_____．

（3）③是_____，它的有些部門(mén)專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)_____等人體基本的生活活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�

A. 帶魚(yú) B. 鯨魚(yú) C. 章魚(yú) D. 娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)細(xì)胞的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（ ）

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案