【題目】畫細胞圖時，圖中較暗的地方，正確的表示方法是用鉛筆（　�。�

A. 涂黑 B. 畫上粗線 C. 點上細點 D. 點上黑色粗點

【答案】C

【解析】

回答此題的關鍵是要明確畫細胞結構圖的要求及注意事項。

畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當；②用3H鉛筆；③較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密，但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結構的名稱，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上學的李梅同學在街上買了一個熱饅頭，用手一抓發(fā)生圖所示的縮手反射并感覺很燙，請根據(jù)圖所示的縮手反射示意圖回答下列問題：

（1）完成縮手反射的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成，已知圖中1代表手指皮膚中的感受器，則圖中的數(shù)字2代表_____，數(shù)字3代表_____

（2）在李梅抓取熱饅頭的過程中先有縮手后感覺燙原因是脊髓先作為調控縮手反射完成的_____在縮手反射完成的同時，脊髓還會將熱饅頭刺激產(chǎn)生的縮手反對示意種經(jīng)沖動傳到大腦皮層，使人有燙的_____。

（3）反射分成生來就有的簡單反射和通過長期生活經(jīng)驗積累的復雜反射兩種類型，縮手反射屬于一種_____反射。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中的④所示結構的名稱是________ ，內有運輸________的導管．

（2）綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中________（填圖中序號）內細胞通過光合作用合成．

（3）該生理過程所需的原料二氧化碳主要通過圖中的[________]________進入葉片．

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園溫室的番茄開花一段時間后，結出果實（如圖）。

（1）經(jīng)過傳粉、受精后，雌蕊的_____發(fā)育成果實。

（2）番茄成熟后，同學們選取果實的不同部位制作臨時______ （裝片/涂片/切片）， 在顯微鏡下觀察到如下圖像。位于不同部位的細胞形態(tài)各異，這是由分生組織經(jīng) 過細胞的分裂和______形成的。

（3）番茄外果皮具有保護功能，根據(jù)圖中組織細胞特征判斷，圖_____為番茄外果皮。圖 B 顯示的是導管，它屬于_____組織，能輸送水分和無機鹽。

（4）科學家利用北極比目魚的抗凍蛋白基因培育出了耐貯存番茄品種。這項研究采用 的是________技術。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據(jù)圖分析作答：

（1）該實驗首先要消耗掉葉片內的淀粉，通過圖________（填序號）所示步驟可達到此目的；

（2）設置對照實驗：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時間，如圖②所示。該實驗的變量是________。

（3）經(jīng)過圖④所示步驟的處理后，葉片未遮光部分________（選填“變藍”或“不變藍”），原因是綠葉在光下制造了________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人身體之所以高大是由于（ ）

A. 細胞體積大 B. 細胞體積小

C. 細胞數(shù)目多 D. 細胞體積大和數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長大，是與細胞的________和________分不開的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼻呼吸時有許多好處，下列各項中，不恰當?shù)囊豁検牵?）
A.溫暖進入的空氣
B.吸入更多的空氣
C.過濾進入的空氣
D.濕潤進入的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使相等重量10℃的水升高至50℃，需要燃燒甲、乙、丙和丁四種物質的量分別是30g、25g、60g和90g．則含能量最少的物質是（ ）
A.甲物質
B.乙物質
C.丙物質
D.丁物質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案