【題目】如圖一所示,為植物葉片發(fā)生的某種生理過程。現(xiàn)將該植物移到陽光下照射30分鐘,然后切取葉片并放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,當(dāng)葉片變成黃白色時,取出用清水漂洗,再加入稀釋的碘酒,稍停片刻,用清水沖掉碘酒,制成臨時裝片,置于顯微鏡下觀察,看到細胞內(nèi)有一些部位變成藍色,如圖二。請回答下列問題:

1若圖一表示呼吸作用,則 _。

2若圖一表示光合作用,則 ;植物獲得的主要部位是根尖的

3細胞內(nèi)變藍色的部位是圖二中的[ ] 。

4若將圖一的裝置放在暗處一晝夜,重復(fù)上述實驗,置于顯微鏡下觀察,結(jié)果 _

【答案】1二氧化碳;

2氧氣;成熟區(qū)根毛區(qū);

3[8]葉綠體;

4細胞內(nèi)一些部位結(jié)構(gòu)沒有變藍。

【解析】

試題分析:由圖一可知,表示水和無機鹽,若是光合作用表示二氧化碳,若是呼吸作用表示氧氣。若是光合作用表示氧氣,若是呼吸作用表示二氧化碳,表示有機物。

圖二是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,表示細胞壁,表示細胞核,表示細胞質(zhì),表示葉綠體。

1呼吸作用是指細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。

2光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程植物主要依靠根吸收水分,根尖的成熟區(qū)是吸收水分最重要的部位,因為生有大量根毛,增加了與土壤接觸的面積。

3葉綠體是光合作用的場所,是葉片能進行光合作用合成淀粉的主要結(jié)構(gòu)。

4光是光合作用的必要條件,將圖一的裝置放在暗處一晝夜,不能進行光合作用,呼吸作用把葉片中的淀粉消耗徹底遇碘沒有變藍色。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯誤的是

A過程表示細胞生長 B過程表示細胞分裂

C過程表示細胞分化 D過程表示細胞癌變

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【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

1圖中所示血管為 ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最

2該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 填器官名稱吸收進入血液。

3經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是 。

4紅細胞的功能是

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【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A1234 B1342

C2143 D4312

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【題目】下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請回答。

物質(zhì)

葡萄糖

無機鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細胞

樣品Ag/L

0

160

0

20

樣品Bg/L

10

75

0

03

1根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是 樣品A樣品B,存在于右圖中的[ ] 中。

2圖中1 2 3

3當(dāng)血液流經(jīng)5時,血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)通過 到腎小囊中形成原尿。圖中6 處的幾個向左的箭頭的含義是 。圖中 合稱為 。

4原尿和尿液相比,尿液中不含 ,若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)

5尿液中如果出現(xiàn)了葡萄糖,可能是[ ] 作用出現(xiàn)了問題。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是 。

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題

1所指的部位是 。

2控制物質(zhì)進出細胞的是圖中序號 所示部分。

3控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[ 中。

4起支持和保護作用且動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是 。

5若該圖是西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于 中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答問題:

1該實驗正確的操作步驟是:1→3→2→ →6→5用圖中的數(shù)字排列

2將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。

3用黑紙片將幾片葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,其余的葉片不夾黑紙片,這樣做的目的是設(shè)置 。

4在這個實驗中,裝置7用來溶解葉片中的葉綠素和裝置6用來檢驗淀粉產(chǎn)生的實驗材料依次是 。

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【題目】金蟬脫殼這個成語,說明蟬與蝗蟲一樣,在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象。

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