圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈；最長的一條食物鏈為：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）該圖中各種動物可統(tǒng)稱為
消費者
消費者
，因為它們
都直接或間接以綠色植物為食
都直接或間接以綠色植物為食
．
（3）兔與草、狐與兔的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系．
（4）在這一食物網(wǎng)中，最主要的組成部分是
草
草
，原因是
草是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，為其它生物提供食物和能量
草是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，為其它生物提供食物和能量
．
分析：根據(jù)食物鏈的有關(guān)知識：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈．多條食物鏈交織在一起叫食物網(wǎng)．
（2）一個生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者和分解者以及非生物部分組成的，其中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，據(jù)此答題．
解答：解：（1）食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，圖中共有的食物鏈為：
①草→兔→鷹  ②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹．所以本生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈最長的是：草→鼠→蛇→鷹．
（2）圖中的兔、鷹等動物直接或間接的以植物為食，屬于消費者．
（3）兔以草為食，狐以兔為食，所以兔與草、狐與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者能利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物，釋放出氧，為其它生物提供食物和能量．
故答案為：（1）5；草→鼠→蛇→鷹  （2）消費者；都直接或間接以綠色植物為食 （3）捕食（或吃與被吃）
（4）草；草是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，為其它生物提供食物和能量
點評：重點考查生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的知識，并會靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
①圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物部分
非生物部分
部分和
分解
分解
者．
②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
多
多
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
多
多
．
③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系，這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增加
增加
．
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是
蛇、狐、鷹、草
蛇、狐、鷹、草
，對鼠有間接關(guān)系的生物是
兔
兔
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
多
多
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
食物鏈多
食物鏈多
．
（3）從圖中可以看出，消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系，這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增多
增多
．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是
草、狐、蛇、鷹
草、狐、蛇、鷹
．
（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著
物質(zhì)
物質(zhì)
和
能量
能量
流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
①從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
多
多
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
多
多
．
②從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是
食物鏈
食物鏈
的關(guān)系．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省高郵市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少             部分和        者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物       ，食草動物的數(shù)量總比食肉動物            。（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是                      的關(guān)系，這樣就形成了           。本圖中有           條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成            。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為            。

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先            。

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是            ，對鼠有間接關(guān)系的生物是            。

（7）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從       開始，最終流向了                  。

 

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