【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),故對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時(shí)段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時(shí)段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

請分析并回答下列問題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的__,而其他條件都相同。

(2)該實(shí)驗(yàn)分3組選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行檢測,該方法屬于__檢測。

(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?__

(4)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

____

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中PM2.5的濃度__。

(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:_____________。

【答案】變量 抽樣 取平均值 越高 上下班盡量乘坐公共交通工具

【解析】

科學(xué)探究設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系。在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響。

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時(shí)段車流量不同,因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段,其他條件都相同。
(2)同一地點(diǎn)選擇不同的位置進(jìn)行檢測,而不是全部,可見使用的調(diào)查方法是抽樣檢測。
(3)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。另外,減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等。
(4)上班時(shí)段PM2.5的平均值為93微克/立方米。如下:

(5)清晨時(shí)段,車流量最少,PM2.5的平均值為20.33微克/立方米;上班時(shí)段,車流量最大,PM2.5的平均值為86微克/立方米;中午時(shí)段,車流量少,PM2.5的平均值為40.67微克/立方米;下班時(shí)段,車流量最大,PM2.5的平均值為98微克/立方米;由此可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,上下班盡量乘坐公共交通工具,少開車可以改善空氣質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,這句詩反映了鳥的( 。
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B.貯食行為
C.繁殖行為
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(1)引起禽流感的病原體是_________。

(2)圖中①屬于預(yù)防傳染病的哪一措施:_________;

(3)圖中屬于切斷傳播途徑的有:_________(填序號)。

(4)圖中⑤所示,疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成。流感疫苗接種到人體以后,會使人體產(chǎn)生相應(yīng)的、提高對該流感的抵抗力的物質(zhì)是________。這種免疫屬于________(填非特異性免疫或特異性免疫)。

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B. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血

D. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血

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A. 圖一中呼吸的主要器官是結(jié)構(gòu)2 B. 圖二中,a、b過程是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的

C. 圖二中的氣體d是在肺泡內(nèi)產(chǎn)生的 D. 吸氣時(shí),圖一中的結(jié)構(gòu)3呈收縮狀態(tài)

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