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下面是某同學的部分觀察結論，與事實相符的是


  1. A.
    血液由血漿和紅細胞組成
  2. B.
    小魚尾鰭毛細血管內的紅細胞單行通過
  3. C.
    心房與動脈相連，心室與靜脈相連
  4. D.
    動脈內有動脈瓣、靜脈內有靜脈瓣、心臟內有房室瓣
B
分析：動脈瓣不在動脈內，紅細胞是血細胞中的一種．
解答：A、血液由血細胞和血漿組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．該項不符合題意．
B、毛細血管的管壁只有一層上皮細胞組成，管腔極細，只能允許紅細胞單行通過．觀察小魚尾鰭內的血液流動，見到紅細胞單行通過的血管，就是毛細血管．該項符合題意．
C、心房與靜脈相連，心室與動脈相連．該項不符合題意．
D、靜脈內有靜脈瓣，房室瓣存在于心房與心室之間，動脈瓣存在于心室與動脈之間．
故選B．
點評：根據顯微鏡下所觀察的小魚尾鰭內的血液流動情況，可以確定動脈、毛細血管、靜脈等不同的血管．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網在圖中，圖甲是菜豆種子結構圖，圖乙是菜豆幼苗，請觀察兩圖并回答下列問題．
（1）甲圖中[5]
 
的主要作用是
 
．
（2）乙圖中的A、B、C三部分分別由甲圖中的不同結構發(fā)育而來，請在甲圖中找出發(fā)育成這三部分的相應結構，并將它們的標號分別填在下面A、B、C三個字母后的橫線上：A
 
、B
 
、C
 
．
（3）在A、B、C中最先發(fā)育出來的是
 
．
（4）要使甲圖中的種子發(fā)育成乙圖中的幼苗．需要具備的環(huán)境條件包括：
 
．
（5）為了觀察種子的萌發(fā)過程，某同學挑選了兩粒成熟而完好的菜豆種子放在一個裝滿清水的玻璃杯中，
并將玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中進行培養(yǎng)，你認為該項同學能看到種子的萌發(fā)嗎？
 
，說明理由
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在圖中，圖甲是菜豆種子結構圖，圖乙是菜豆幼苗，請觀察兩圖并回答下列問題。

（1）甲圖中[5]____________的主要作用是______________________。（2分）
（2）乙圖中的A、B、C三部分分別由甲圖中的不同結構發(fā)育而來，請在甲圖中找出發(fā)育成這三部分的相應結構，并將它們的標號分別填在下面A、B、C三個字母后的橫線上：A__________、B__________、C___________。
（3）在A、B、C中最先發(fā)育出來的是_______________。
（4）要使甲圖中的種子發(fā)育成乙圖中的幼苗。需要具備的環(huán)境條件包括：
①________________________（2分）
②________________________（2分）
③________________________（2分）
（5）為了觀察種子的萌發(fā)過程，某同學挑選了兩粒成熟而完好的菜豆種子放在一個裝滿清水的玻璃杯中，并將玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中進行培養(yǎng)，你認為該同學能看到種子的萌發(fā)嗎?________，說明理由_______________________________________________。（2分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在圖中，圖甲是菜豆種子結構圖，圖乙是菜豆幼苗，請觀察兩圖并回答下列問題。

（1）甲圖中[5]____________的主要作用是______________________。（2分）

（2）乙圖中的A、B、C三部分分別由甲圖中的不同結構發(fā)育而來，請在甲圖中找出發(fā)育成這三部分的相應結構，并將它們的標號分別填在下面A、B、C三個字母后的橫線上：A__________、B__________、C___________。

（3）在A、B、C中最先發(fā)育出來的是_______________。

（4）要使甲圖中的種子發(fā)育成乙圖中的幼苗。需要具備的環(huán)境條件包括：

①________________________（2分）

②________________________（2分）

③________________________（2分）

（5）為了觀察種子的萌發(fā)過程，某同學挑選了兩粒成熟而完好的菜豆種子放在一個裝滿清水的玻璃杯中，并將玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中進行培養(yǎng)，你認為該同學能看到種子的萌發(fā)嗎?________，說明理由_______________________________________________。（2分）

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省高唐七年級上學期期末學業(yè)水平測試生物試卷 題型：綜合題

在圖中，圖甲是菜豆種子結構圖，圖乙是菜豆幼苗，請觀察兩圖并回答下列問題。

（1）甲圖中[5]____________的主要作用是______________________。（2分）
（2）乙圖中的A、B、C三部分分別由甲圖中的不同結構發(fā)育而來，請在甲圖中找出發(fā)育成這三部分的相應結構，并將它們的標號分別填在下面A、B、C三個字母后的橫線上：A__________、B__________、C___________。
（3）在A、B、C中最先發(fā)育出來的是_______________。
（4）要使甲圖中的種子發(fā)育成乙圖中的幼苗。需要具備的環(huán)境條件包括：
①________________________（2分）
②________________________（2分）
③________________________（2分）
（5）為了觀察種子的萌發(fā)過程，某同學挑選了兩粒成熟而完好的菜豆種子放在一個裝滿清水的玻璃杯中，并將玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中進行培養(yǎng)，你認為該同學能看到種子的萌發(fā)嗎?________，說明理由_______________________________________________。（2分）

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省高唐七年級上學期期末學業(yè)水平測試生物試卷 題型：綜合題

在圖中，圖甲是菜豆種子結構圖，圖乙是菜豆幼苗，請觀察兩圖并回答下列問題。

（1）甲圖中[5]____________的主要作用是______________________。（2分）

（2）乙圖中的A、B、C三部分分別由甲圖中的不同結構發(fā)育而來，請在甲圖中找出發(fā)育成這三部分的相應結構，并將它們的標號分別填在下面A、B、C三個字母后的橫線上：A__________、B__________、C___________。

（3）在A、B、C中最先發(fā)育出來的是_______________。

（4）要使甲圖中的種子發(fā)育成乙圖中的幼苗。需要具備的環(huán)境條件包括：

①________________________（2分）

②________________________（2分）

③________________________（2分）

（5）為了觀察種子的萌發(fā)過程，某同學挑選了兩粒成熟而完好的菜豆種子放在一個裝滿清水的玻璃杯中，并將玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中進行培養(yǎng)，你認為該同學能看到種子的萌發(fā)嗎?________，說明理由_______________________________________________。（2分）

 

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