【題目】下列是部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）A表示蝗蟲的發(fā)育過程，其若蟲與成蟲的差別_____（填“明顯”或“不明顯”），屬于_____發(fā)育。B昆蟲發(fā)育經(jīng)歷了_____（填文字）四個(gè)階段。

（2）D圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，其中[]_____是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜，受精的和未受精的鳥卵主要區(qū)別體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)[]_____上，[]_____為鳥的胚胎發(fā)育提供氣體。

（3）A、B、D和C的生殖方式有區(qū)別，分別是_____、_____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

【答案】不明顯 不完全變態(tài)發(fā)育 卵→幼蟲→蛹→成蟲 7卵黃膜 2胚盤 4氣室 卵生 胎生

【解析】

（1）昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：a卵→b幼蟲→c蛹→d成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：A卵→B若蟲→C成蟲。（2）圖C中1是胎盤、2是臍帶、3是胎兒；（3）D圖中1卵白，2胚盤，3卵殼，4氣室，5系帶，6卵黃，7卵黃膜。

（1）圖A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了A卵→B若蟲→C成蟲三個(gè)時(shí)期，若蟲和成蟲差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。圖B發(fā)育經(jīng)歷了a卵→b幼蟲→c蛹→d成蟲四個(gè)階段，是完全變態(tài)發(fā)育。

（2）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞指的是6卵黃（細(xì)胞質(zhì)）、7卵黃膜（細(xì)胞膜）、2胚盤（細(xì)胞核）。其中2胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大；未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤小。4氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣。

（3）圖ABD都是卵生，C是胎兒發(fā)育過程。C圖中胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣，并排出廢物，從而大大提高了后代的成活率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲瓶里裝有萌發(fā)的種子，乙瓶里裝有煮熟的種子，加蓋密封，放在溫暖的地方，24小時(shí)以后，將燃燒的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)．回答以下問題：

（1）觀察到的現(xiàn)象是：________中的蠟燭迅速熄滅，________瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒．

（2）該瓶中蠟燭熄滅的原因是________．

（3）在實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用是_________ ．

（4）如果甲瓶?jī)?nèi)改用新鮮的葉片，乙瓶?jī)?nèi)改用沸水燙過的等量的葉片，也得到了與上述實(shí)驗(yàn)相同的結(jié)果，那么可以肯定這個(gè)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩瓶一定都是放在________條件下進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在______巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。

（2）通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石進(jìn)行研究，可以說明生物進(jìn)化趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、_______、_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過程的正確順序是②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_____。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_____。

（3）B和E在結(jié)構(gòu)上的相同之處是身體都由_____構(gòu)成。動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____。

（6）動(dòng)物F適于水中生活，運(yùn)動(dòng)器官是_____，側(cè)線的作用是_____。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是_____（填字母），增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（8）請(qǐng)將上述動(dòng)物按由低等到高等進(jìn)行排序_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

（1）[⑦]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是________的場(chǎng)所．

（2）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不要說笑，以免食物進(jìn)入[④]________，引起猛烈咳嗽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是豆科植物和其內(nèi)部的根瘤菌，根瘤菌為豆類植物提供氮肥，豆類植物為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)和豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，主要區(qū)別是沒有（　　）

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞壁 C. 成形的細(xì)胞核 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中正確的是（　�。�

A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌沒有遺傳物質(zhì)

C.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物D.細(xì)菌對(duì)人類都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生，請(qǐng)認(rèn)真看并回答：

（1）圖1中標(biāo)號(hào)[1]和[4]的表面覆蓋著一層[_____]_____，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[_____]_____。

（2）圖2中肌肉是由[_____]_____和肌腹組成；我們?cè)谧銮饣顒?dòng)時(shí)，舒張的肌肉是[_____]_____，一塊肌肉從結(jié)構(gòu)層次上看它屬于_____，任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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