【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是( 。

A. 雜交產(chǎn)生的新品種

B. 轉(zhuǎn)基因產(chǎn)生的新品種

C. 遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象

D. 化學藥劑處理產(chǎn)生的新品種

【答案】C

【解析】

遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

由分析可知,雜交產(chǎn)生的新品種、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)生的新品種、化學藥劑處理產(chǎn)生的新品都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不能遺傳的變異。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學規(guī)范使用顯微鏡。

(1)圖乙是幾個不同的鏡頭,由裝在甲圖①號部位的有________(填標號).

(2)若要觀察到更多數(shù)目的細胞,則應(yīng)選取的鏡頭組合為________(填標號)。

(3)顯微觀察人口腔上皮細胞時,用到的染色劑為________。

(4)若視野偏暗,可以改用________光圈,增加進光量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物細胞分化過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖中可看出,A是__________組織,B是__________組織,D是保護組織,E是_________組織, 除此之外,還有__________組織。

(2)從A到C的過程表示____________,A到B.D.E的過程表示細胞的_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細胞臨時裝片的幾個步驟,操作順序正確的是( )

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質(zhì)流動》實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是( 。

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨是哺乳動物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,這說明生物能__________環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能__________環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個大家庭里,它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是

淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的細菌 朽木上的蘑菇 樹上的麻雀 河邊的青蛙 土壤中的蚯蚓 樹葉上的毛毛蟲 蜣螂 鮮艷的大麗花

A①②③④ B⑤⑥⑦⑧

C③⑥⑨ D③④⑦⑨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列幾種動物的敘述,錯誤的是()

A. B和C都是恒溫動物

B. C體內(nèi)有許多氣囊,氣囊和肺部都能進行氣體交換

C. B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳

D. A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文環(huán)球航行到達加拉帕戈斯群島的某島嶼時,發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多為尖而長(如圖).對這一現(xiàn)象最合理的解釋是

A.喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

B.喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C.喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D.喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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