棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來保護自身,金小蜂借此機會成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡.上述事實與下列現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理


  1. A.
    變色龍的體色隨不同的環(huán)境而改變
  2. B.
    雷鳥在降雪前就換上了白羽毛
  3. C.
    振動樹枝,竹節(jié)蟲跌落不動
  4. D.
    馮蘭花瓣吸引雄黃蜂幫其傳粉
B
分析:此題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng).首先應(yīng)該明確生物對環(huán)境的適應(yīng)和器官特點有重要關(guān)系.
解答:生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.
棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來保護自身,金小蜂借此機會成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡.表明棉鈴蟲對環(huán)境的適應(yīng)是有限的,是相對的.
A、變色龍的體色隨不同的環(huán)境而改變,有利于保護自己,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng).故不符合題意;
B、雷鳥在冬季到來的時候會換上一身白色的羽毛,使體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),是生物對環(huán)境的適應(yīng);而雷鳥在降雪前就換上了白羽毛會使雷鳥暴露在敵害的視野中,表明雷鳥對環(huán)境的適應(yīng)是相對的,只能適應(yīng)一定的環(huán)境.故符合題意;
C、有些天敵不吃死昆蟲如青蛙,因此振動樹枝,竹節(jié)蟲跌落不動,是竹節(jié)蟲的一種假死行為,是為了保護自己,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).故不符合題意;
D、馮蘭花瓣吸引雄黃蜂幫其傳粉,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),故不符合題意;
故選:B.
點評:對于生物對環(huán)境的適應(yīng),可從生物的器官特征和意義去分析.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來保護自身,金小蜂借此機會成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡.上述事實與下列現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來保護自身,金小蜂借此機會成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡.上述事實與下列現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理( 。
A.變色龍的體色隨不同的環(huán)境而改變
B.雷鳥在降雪前就換上了白羽毛
C.振動樹枝,竹節(jié)蟲跌落不動
D.馮蘭花瓣吸引雄黃蜂幫其傳粉

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科目:初中生物 來源:2011年初中會考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來保護自身,金小蜂借此機會成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡.上述事實與下列現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理( )
A.變色龍的體色隨不同的環(huán)境而改變
B.雷鳥在降雪前就換上了白羽毛
C.振動樹枝,竹節(jié)蟲跌落不動
D.馮蘭花瓣吸引雄黃蜂幫其傳粉

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