【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是（　�。�
A.鼻腔和肺
B.氣管和肺
C.呼吸道和肺
D.呼吸道和氣管

【答案】C
【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．
故選：C
此題考查呼吸系統(tǒng)的組成，據(jù)此答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是肺泡與血液進行氣體交換的過程，圖中①表示的氣體是________，②表示的氣體是________。氣體從肺泡進入血液中一共需要跨越 ______層細胞,氧氣最終被運送到細胞的________（選填葉綠體或線粒體）上進行呼吸作用，在呼吸作用過程中出了需要氧氣以外，還需要______ 作為原料參與反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將金魚藻放在裝滿水的燒杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一只裝滿水的試管，將該裝置放在陽光下照射一段時間，當(dāng)氣體充滿1/2試管時，用塊熄滅的衛(wèi)生香檢驗該氣體，若衛(wèi)生香復(fù)燃證明金魚藻通過光合作用制造了以下哪種氣體。（ ）

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（ ）

A. AB段植物處于無光環(huán)境中

B. 單位時間內(nèi)C點氧氣釋放量最少

C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱

D. EF段植物體內(nèi)有機物總量逐漸增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細菌和真菌的說法，不正確的是（ ）

A．細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核 B．真菌都是多細胞生物

C．青霉屬于真核生物 D．制作酸奶離不開乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易長出絨毛狀的霉，請問這些霉屬于下列哪類生物（ ）

A．霉菌 B．乳酸菌 C．細菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳信息中心的是（ ）。
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換。在此過程中，顆粒性物質(zhì)會隨著空氣進入呼吸道和肺。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的空氣進行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜可以_______，使到達肺部的氣體清潔和濕潤；黏膜中還分布著豐富的毛細血管，可以使吸入的空氣變得_______。

（2）吸氣時，肋間肌和膈肌_______，胸廓的容積擴大，肺內(nèi)氣壓_______（選填“小于”或“大于”）大氣壓，外界氣體進入肺。

（3）圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。

①據(jù)圖可知，肺泡外包繞著毛細血管。從結(jié)構(gòu)上分析，有利于肺泡與血液進行氣體交換的特點是，肺泡壁和毛細血管壁均_______。

②血液與肺泡進行氣體交換后，其發(fā)生的變化是：_______，然后通過_______流回左心房。

（4）塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長期吸入生產(chǎn)性粉塵（灰塵），并在肺泡處積存，引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，導(dǎo)致_______（從以下選項中選擇字母填寫，多選）過程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a. 肺與外界的氣體交換 b. 氣體在血液中的運輸c. 肺泡與血液的氣體交換 d. 血液與組織細胞的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為_____、胸部、_____。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_____ 色，屬于保護色。

（3）體表的外骨骼的作用是_____ 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

（4）蝗蟲的胸部是其運動中心，共有_____ 對足，_____對翅。

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同步練習(xí)冊答案