動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是( 。
分析:此題考查了動物行為的概念,可以從動物行為的概念和意義方面來切入.
解答:解:動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為.不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.
故選:B
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道動物行為的概念.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是
動物的行為
動物的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物所進(jìn)行的一系列有利于它們
存活
存活
繁殖后代
繁殖后代
的活動,都是動物的行為.“孔雀開屏”屬于
先天性
先天性
行為;小袋鼠出生后鉆進(jìn)母袋鼠的育兒袋中吃奶屬于
先天性
先天性
行為;幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,利用蘸水的樹枝取食白蟻屬于
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為
行為;大雁南飛屬于
遷徙
遷徙
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是
動物的行為
動物的行為
.動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的
運動
運動

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省寧陽縣八年級第一次月考生物試卷 題型:選擇題

動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是(    )

    A.動物的運動    B.動物的行為

    C.動物的活動    D.動物的本能

 

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