【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中，不包括下列哪一步驟

A. 配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基

B. 對(duì)培養(yǎng)基高溫滅菌

C. 待培養(yǎng)基冷卻后，在培養(yǎng)基上接種

D. 在低溫下冷凍培養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖，關(guān)于鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A.①為卵殼，其上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔
B.②為胚盤(pán)，所有胚盤(pán)都能發(fā)育成胚胎
C.③為卵黃，胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源
D.④為卵白，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位是 （ ）

A．神經(jīng) B．神經(jīng)纖維 C．神經(jīng)元 D．神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示，A-F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成，A細(xì)胞是 。
（2）A細(xì)胞通過(guò)形成B，在此過(guò)程中復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
（3）B通過(guò)形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
（4）在上述的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]
（5）圖中E所示的結(jié)構(gòu)具有的生理功能是和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是人體血液流經(jīng)肺部的三種血管示意圖，圖乙表示①、②血管血液中的氣體含量。請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）甲圖中能與肺泡進(jìn)行氣體交換的血管是（填序號(hào)）。
（2）②血管內(nèi)流動(dòng)的是血（選填“動(dòng)脈”或“靜脈”），其內(nèi)的二氧化碳最終由系統(tǒng)排出體外。
（3）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示甲圖中的血液流動(dòng)方向：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎臟有尿液形成，起濾過(guò)作用和重吸收作用的是

A．腎小管 腎小球 B．腎小球 腎小管

C．毛細(xì)血管 腎小管 D．腎小囊 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，步驟正確的是(　　 )

A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱

B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱

C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱

D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物性狀的是（ ）

A.玉米的粒色 B.膚色 C.西瓜的顏色 D.衣服的顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體一個(gè)體細(xì)胞中含染色體（ ）

A.23條 B.（44＋2）對(duì) C.（44＋2）條 D.30條

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同步練習(xí)冊(cè)答案