【題目】胎兒和母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 臍動脈 B. 臍靜脈

C. 胎盤 D. 母體血液

【答案】C

【解析】精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此在胚胎發(fā)育過程中，胎兒和母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚的后代是（ ）

A. 易得傳染病 B. 一定得遺傳病 C. 成活率極低 D. 得遺傳病概率增大

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【題目】下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類同（ ）

A. 西瓜由生變熟 B. 香蕉果皮由黃變黑 C. 玉米植株由矮長高 D. 蘋果表面由青轉(zhuǎn)紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類對細菌真菌的利用，對應(yīng)有誤的是

A．酵母菌—制作面包 B．醋酸菌—制作泡菜

C.乳酸菌—制作酸奶 D．甲烷菌—生產(chǎn)沼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程，請閱讀以下材料，回答下列小題，

材料一：兩千多年前古希臘亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；

材料二：17世紀，比利時海爾蒙特把一棵2.3千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱量，柳樹質(zhì)量增加了76.7千克，而泥土卻只減少了60克，如圖甲所示：

材料三：18世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時間：

材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成有機物．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理過程稱為光合作用。

【1】如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結(jié)果泥土應(yīng)大量減少，且此物質(zhì)是（ ）

A.水B.無機鹽C.有機物D.以上都不對

【2】普利斯特利實驗發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長時間，原因是光合作用產(chǎn)生了（ ）

A.二氧化碳B.氧氣C.有機物D.能量

【3】如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍色的方法來判斷植物是否進行了光合作用，是因為光合作用產(chǎn)生的有機物主要是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.氨基酸

【4】為便于觀察，需要進行如圖丙的實驗，該裝置在實驗中的作用是（ ）

A.分解葉片中的有機物B.把葉片煮熟

C.褪去葉片中的綠色D.除去葉片中的淀粉

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【題目】下列物質(zhì)中，必須經(jīng)過消化后才能被消化道吸收的是（ ）

A. 維生素 B. 含鈣的無機鹽

C. 淀粉 D. 水

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【題目】小明同學(xué)從《植物志》檢索白菜、蘿卜，發(fā)現(xiàn)它們在生物分類上都屬于被子植物，它屬于被子植物的主要依據(jù)是（ ）

A. 能進行光合作用 B. 種子外面有果皮包被

C. 營養(yǎng)方式為自養(yǎng) D. 有根、莖、葉的分化

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【題目】當(dāng)一個人屈肘時，作為動力的是（ ）

A. 關(guān)節(jié) B. 韌帶 C. 肌肉 D. 骨

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【題目】正常人的原尿與血漿相比，原尿中一定沒有（ ）

A. 無機鹽 B. 尿素 C. 葡萄糖 D. 大分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案