【題目】如圖是蝗蟲的外形示意圖，下列敘述中正確的（ ）

A.[6]后足適于爬行
B.[A]是蝗蟲的頭胸部
C.[3]是蝗蟲的虹吸式口器
D.[1]復眼是蝗蟲的主要視覺器官

【答案】D
【解析】解：A、4前足和5中足適于爬行，[6]后足適于跳躍，A錯誤；
B、蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分，圖示A是蝗蟲的頭部，有一對[2]觸角，是感覺器官，B錯誤；
C、圖示[3]咀嚼式口器，口器中最堅硬的部分是 上顎，這種口器適于咀嚼食物，C錯誤．
D、蝗蟲的頭部有觸角、口器和單復眼，觸角具有嗅覺和觸覺的作用，一對復眼是主要的視覺器官，三個單眼僅能感光，D正確．
故選：D
【考點精析】關于本題考查的節(jié)肢動物，需要了解節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

魚游泳時主要靠[]和的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力，魚鰭起輔助運動的作用．魚在運動時，[]有轉(zhuǎn)換方向的作用，[]有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用，[]有控制運動方向的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)牛場飼養(yǎng)員用殺蟲劑消滅蒼蠅，第一次使用時效果顯著，隨著使用次數(shù)增加，藥效逐漸下降。按照達爾文的自然選擇學說，下列解釋正確的是（　�。�

A. 殺蟲劑對蒼蠅進行了選擇

B. 殺蟲劑增強了蒼蠅的繁殖能力

C. 殺蟲劑增強了蒼蠅的免疫力

D. 殺蟲劑使蒼蠅產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：（在[]內(nèi)填字母）

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]植物．這類植物中的水綿是細胞植物．
（2）（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞．
（3）（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜．
（4）A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 ， 但A類植物的種子外面有包被，屬于植物；D類植物的種子是裸露的，屬于植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組疾病可以通過良好的生活習慣有效地發(fā)生的風險（ ）

A. 近視眼、色盲 B. 冠心病、癌癥

C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)缺鈣，醫(yī)生給他開了一些鈣片，同時還建議他加服（ ）

A.維生素A B. 維生素 B 1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我省河西走廊地區(qū)有大片的戈壁灘，此處生活的蜥蜴體色大都是黃褐色，這體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能夠適應環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 環(huán)境能夠改變生物D. 環(huán)境能夠適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程，下列各項關于實驗結果的描述中，正確的是（ ）

A.①變藍，②變藍
B.①變藍，②不變藍
C.①不變藍，②變藍
D.①不變藍，②不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體自我防衛(wèi)的三道防線：第一道是 和 ，第二道是 和 ，第三道是 和 。

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