將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示)。置于陽光下,四個小時后,將甲、乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要。


  1. A.
    水和二氧化碳
  2. B.
    葉綠素和陽光
  3. C.
    水和陽光
  4. D.
    水和葉綠素
C
試題分析:甲葉把主葉脈切斷,由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管,這樣甲葉的A處就得不到從根運(yùn)輸來的水分了,因此在甲葉的A、B兩處就形成以水分為惟一變量的對照實驗組,實驗的結(jié)果是B部分變藍(lán),而A部分不變藍(lán),說明B部分的葉片進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,而A部分因為沒有水分,則不能進(jìn)行光合作用,此對照組證明,植物進(jìn)行光合作用需要水分;乙葉把C處遮光,D處不遮光,這樣就形成以光照為惟一變量的對照組,而實驗的結(jié)果是D處部分變藍(lán),說明見光的部分進(jìn)行光合作用制造了淀粉,而未見光的部分不能正常進(jìn)行光合作用,未制造淀粉。此對照實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要光,綜上所述,甲葉證明植物進(jìn)行光合作用需要水分,乙葉證明需要光。
考點(diǎn):本題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實驗。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?臨沂)將暗處理后甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示).置于陽光下,四個小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍(lán)色,A.C部分未變藍(lán)色.該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

將暗處理后甲葉片的主脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙.置于陽光下,四個小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍(lán)色,A.C部分未變藍(lán)色.該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( 。

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科目:初中生物 來源:2016屆山東無棣縣初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示)。置于陽光下,四個小時后,將甲、乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( )。

A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光

C.水和陽光 D.水和葉綠素

 

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省青島市開發(fā)區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將暗處理后甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示).置于陽光下,四個小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍(lán)色,A.C部分未變藍(lán)色.該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( )

A.H2O和CO2
B.葉綠素和陽光
C.H2O和陽光
D.H2O和葉綠素

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科目:初中生物 來源:2011年湖北省十堰市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

將暗處理后甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示).置于陽光下,四個小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍(lán)色,A.C部分未變藍(lán)色.該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( )

A.H2O和CO2
B.葉綠素和陽光
C.H2O和陽光
D.H2O和葉綠素

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