【題目】生態(tài)系統(tǒng)有大有小,小的如一個(gè)小池塘,一個(gè)養(yǎng)魚缸,大的如森林、海洋,但地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________,它位于地球的表面。

【答案】生物圈

【解析】

試題分析:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是

A避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)

C增強(qiáng)透明度 D防止水溢出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種捕食小蟲的動(dòng)物,白天一般不活動(dòng),傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在(  )

A. 干燥的地方休息 B. 潮濕的地方休息

C. 黑暗的地方休息 D. 明亮的地方休息

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能的是

A運(yùn)動(dòng) B營養(yǎng) C保護(hù) D支持

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列順序正確的是( )
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒
B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒
D.母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在血管中的流向是( )
A.動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈
B.靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈
C.動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管
D.靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為南極海域內(nèi)的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:

(1)南極海域的上層多為綠藻,中層多為褐藻,下層多為紅藻,影響藻類植物分布的主要生態(tài)因素是________

(2)若該圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)該補(bǔ)充的生物是________,此類生物在生物圈中的作用是________

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的消費(fèi)者是________ , 海鳥和墨魚之間是________關(guān)系.

(4)此圖中有________條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng),請(qǐng)寫出海鳥獲取能量最少的一條食物鏈:________ , 海鳥體內(nèi)的能量最終來源于________

(5)雖然南極區(qū)域內(nèi)沒有人們的耕種活動(dòng),科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹等動(dòng)物體內(nèi)竟然也含有殺蟲劑DDT.這一實(shí)例說明________

(6)把上述動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序排列________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O﹣K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:

(1)在圖Ⅰ中.甲表示的結(jié)構(gòu)是________,①表示的物質(zhì)是________;乙表示的結(jié)構(gòu)是________

(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是________段(用圖中字母表示);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是________段(用圖中字母表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的鳴叫,相當(dāng)于“鳥語”。(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案