胎兒通過______與母體之間進行物質(zhì)交換.
【答案】分析:根據(jù)人的胚胎的發(fā)育過程分析解答,較為基礎.
解答:解:男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中.最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕.在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化,形成各種組織和器官.胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外.母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩.
所以胎兒通過胎盤和臍帶與母體之間進行物質(zhì)交換.
故答案為:胎盤和臍帶.
點評:胚胎的發(fā)育過程中的相關問題是考查的重點內(nèi)容之一,只要同學們能夠熟記胚胎的發(fā)育過程,問題也就會迎刃而解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體──
羊水
羊水
中,通過
胎盤
胎盤
和臍帶完成與母體之間的物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是同一個胚胎在不同發(fā)育時間的照片,請你仔細觀察并分析回答:
(1)胚胎的發(fā)育是由
受精卵的分裂
受精卵的分裂
開始的,經(jīng)過細胞的不斷
分化
分化
,逐漸發(fā)育成胚胎.
(2)胚胎發(fā)育的部位是在母體的
子宮
子宮
內(nèi).比較照片A和B的胚胎,哪個發(fā)育的時間長些?你判斷理由是
B,B照片的四肢(上肢和下肢)比較長
B,B照片的四肢(上肢和下肢)比較長

(3)照片A中,胚胎腹部有“索狀”的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)是
臍帶
臍帶
.它與母體通過
胎盤
胎盤
相連,這樣能夠使胚胎與母體之間進行物質(zhì)交換.
(4)現(xiàn)在,通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞,就可以知道胎兒的性別.在農(nóng)村,有人通過鑒定胎兒性別的辦法留下男胎,流產(chǎn)女胎.你認為這種做法對嗎?為什么?
不對;會導致男女比例失調(diào)
不對;會導致男女比例失調(diào)

(5)當胎兒發(fā)育到第40周左右后,成熟的胎兒和
胎盤
胎盤
就從母體的陰道排出,這個過程叫做
分娩
分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

胎兒通過________與母體之間進行物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

胎兒通過______與母體之間進行物質(zhì)交換.

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