【題目】下列有關(guān)基因的表達(dá)的描述中,不正確的是( )

A. 如果把生物體比喻成一個建筑物——房子,基因就是蓋房子的藍(lán)圖。

B. 基因是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物個體的性狀表現(xiàn)的。

C. 同種生物不同部位和功能的細(xì)胞,能夠把遺傳信息表達(dá)出來的基因都是相同的。

D. 基因雖然能夠控制生物的性狀,但不能控制生物的全部生命活動。

【答案】C

【解析】解答

基因在體細(xì)胞中位于細(xì)胞核的染色體上,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,且與染色體一樣是成對存在的;基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)所攜帶的遺傳信息,從而控制生物的性狀表現(xiàn),不同部位和功能的細(xì)胞基因表達(dá)不同;子代體內(nèi)的染色體一半來自父親,一半來自母親。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置,請你按要求完成探究實驗報告

(1)提出問題________

(2)作出假設(shè):(略).實驗裝置A中的氣體有________、________、________________等氣體,裝置A是模擬________;裝置B是模擬________;裝置A中設(shè)置電極進行火花放電是模擬________

(3)米勒在實驗中收集到________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國太湖藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因是

A太湖氣候溫暖,適于藍(lán)藻的生長繁殖 B含磷洗衣粉的排入

C含汞的工業(yè)廢水排入 D人們向太湖中亂扔白色垃圾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位是指構(gòu)成關(guān)節(jié)的上下兩個骨端發(fā)生錯誤,易發(fā)生于肩、肘、下頜及手指關(guān)節(jié).脫臼后關(guān)節(jié)處疼痛劇烈,正常活動受損或喪失,關(guān)節(jié)部位出現(xiàn)畸形. X 線檢查關(guān)節(jié)正側(cè)位片可檢查和確定脫位情況.X 射線是一種電磁波,能夠穿透一些軟組織, 卻不能穿透骨頭.如圖所示,是某人關(guān)節(jié)脫臼的 X 射線檢查影像圖.一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)立刻 停止活動,尋求專業(yè)人員的幫助,切不可揉搓受傷的部位,避免再度受傷.請據(jù)此回答下:

問題:

(1)脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位,是指關(guān)節(jié)頭從_____中脫出,脫臼后,將相鄰兩骨連接起來 _____、韌帶、關(guān)節(jié)軟骨及肌肉等軟組織也會損傷;

(2)肌肉在骨上的附著情況,正確的是_______;

(3)運動時,除了運動系統(tǒng),還有______ _____________等其他系統(tǒng)的參與;

(4)對于脫臼來說,預(yù)防比治療重要,防止運動脫臼你有哪些建議?

___________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖,可以探究植物的光合作用需要(注:25%氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)( 。

A.水
B.二氧化碳
C.有機物
D.氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在證明“光是植物進行光合作用的條件”的實驗中,能夠作為對照的一組是(  )

A.甲和乙
B.甲和丙
C.甲和丁
D.乙和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的描述,正確的一項是( )

①染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

②染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

③在體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),染色體是成對的

④在精子、卵細(xì)胞內(nèi),染色體是不成對的

⑤染色體上含有許多決定生物性狀的基因

A. ①② B. ①③

C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)對人們的生活和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響.下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯誤的是( )
A.利用青霉菌提取青霉素
B.利用乳酸菌制作酸奶
C.利用醋酸桿菌釀造醬油
D.利用酵母菌釀造葡萄酒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①—⑤合稱為[⑦]____________,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。

(2)空氣經(jīng)過[ ]____________時,其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕。

(3)[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。其內(nèi)的氣體排出體外時,胸廓的大小變化是________________。

(4)[ ] ________是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官。吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[ ]_________是食物和氣體的共同通道。

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