【題目】要將產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳的蘋果、梨、桃等果樹盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種，最合理的措施就是進行（ ）

A. 果枝扦插 B. 果枝嫁接

C. 種子繁殖 D. 全部換栽

【答案】B

【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。可見嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋果、梨、桃等果樹的繁殖常采用嫁接技術(shù)，嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在結(jié)構(gòu)上，無論是植物細胞，還是動物細胞，都具有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____這體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】①②③三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向，關(guān)于這三種血管的描述，正確的是（　�。�

A. ①管壁比③管壁彈性大

B. ①是動脈，③是靜脈，②是毛細血管

C. 血液流經(jīng)②后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若①、③都是參與肺循環(huán)的血管，則③中流的是動脈血，①中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物的進化歷程是 （ ）

A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

B．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類

C．魚類→兩棲類和爬行類→鳥類和哺乳類

D．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族酒窩的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）外公外婆有酒窩，媽媽是無酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）根據(jù)酒窩在親子代中表現(xiàn)的情況，可以判斷出_________ 是隱性性狀。

（3）若用A、a表示控制該性狀的顯性和隱性基因，則爸爸的基因組成為_，媽媽產(chǎn)生的卵細胞中的染色體組成為_。

（4）為響應(yīng)二胎政策，爸爸媽媽決定再生一個孩子，孩子是有酒窩的概率是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在公園游玩時不小心被植物刺扎到手迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述正確的是（　�。�

A. ①是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B. ③是神經(jīng)中樞痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. ③是神經(jīng)中樞受到大腦皮層的控制

D. 該反射屬于復(fù)雜反射（條件反射）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖，下列不正確的一項是（　　）

A.①②③表示的生理作用分別是呼吸作用、光合作用、蒸騰作用

B.根從土壤中吸收了水分和無機鹽之后，通過⑤導(dǎo)管向上運輸?shù)礁鱾�器官

C.植物體通過光合作用制造的有機物又可以通過④篩管向下動送到身體各處

D.根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，氣孔是植物氣體交換的窗口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學(xué)的設(shè)計方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)．據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的________能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由________決定的．

（2）實驗結(jié)論：________．

（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可）________．

（4）在該實驗的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題．________．

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同步練習(xí)冊答案