在草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中,假設(shè)流經(jīng)這條食物鏈的總能量為100%,按傳遞率20%計算,蟾蜍和貓頭鷹所得能量最多分別是


  1. A.
    20%和2%
  2. B.
    0.8%和0.32%
  3. C.
    4%和0.8%
  4. D.
    0.8%和0.032%
D
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)能量的計算.一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級.
解答:營養(yǎng)級是食物鏈上的每一個環(huán)節(jié),在草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中,草(生產(chǎn)者)則總是第一營養(yǎng)級,蟾蜍則為第四營養(yǎng)級,貓頭鷹則為第六營養(yǎng)級.輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,依題意有,蟾蜍所得能量═(20%)3═0.8%;貓頭鷹所得能量═(20%)5═0.032%.
故選:D
點(diǎn)評:由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán).在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,人們要合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,實現(xiàn)對能量的多級利用,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠,從而大大提高能量流動的利用效率?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)
有無脊柱
有無脊柱
作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
蜘蛛和食草昆蟲
蜘蛛和食草昆蟲
的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(4)動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于
先天性行為
先天性行為

(5)青蛙和食蟲鳥之間存在
競爭
競爭
關(guān)系.
(6)在這個食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費(fèi)者是

(7)在這個食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):

(1)此食物網(wǎng)共有
11
11
條食物鏈.
(2)在這個食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是
、草食動物有
_、
、
食草昆蟲
食草昆蟲

(3)生產(chǎn)者與消費(fèi)者主要是什么關(guān)系
被吃
被吃
的關(guān)系.
(4)這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物為
貓頭鷹
貓頭鷹
.?dāng)?shù)量最多的生物為

(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,最長的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹
,草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹
,草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
,在這條食物鏈中,如果生產(chǎn)者固定了10000千焦的能量,貓頭鷹最少能得到能量
0.1
0.1
千焦.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)
有無脊椎
有無脊椎
作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
蜘蛛和食草昆蟲
蜘蛛和食草昆蟲
的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
被破壞.
(4)動物行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類,學(xué)習(xí)行為是在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
和學(xué)習(xí)而獲得的行為:青蛙捕食昆蟲的行為屬于
先天性行為
先天性行為
(填先天性行為或?qū)W習(xí)行為).

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強(qiáng)有利于增加鷹的數(shù)量? 
[     ]
A.草類→鼠→鷹
B.草類→鼠→蛇→鷹
C.草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
D.草類→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強(qiáng)有利于增加鷹的數(shù)量(   )

A.草類→鼠→鷹

B.草類→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹

C.草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹

D.草類→鼠→蛇→鷹

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同步練習(xí)冊答案