【題目】測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體，發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是（ ）

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素

B. 尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

D. 尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】血液、原尿、尿液中都有尿素，而且濃度在尿液中含量最高，這是由于腎小管的重吸收作用重吸收了大部分水而不重吸收尿素，由此可判斷X是尿素。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿，因此血漿中有大量的蛋白質(zhì)而原尿中含量極少。Y在入球小動(dòng)脈中血液中的濃度為8%，而在腎小囊內(nèi)的原尿中含量是0.03%，因此Y是蛋白質(zhì)。在輸尿管在是尿液，不含有葡萄糖。所以X和Y、Z分別是尿素和蛋白質(zhì)、葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“調(diào)查古陌嶺植物的分布狀況”，這個(gè)題目中能體現(xiàn)的是（ ）

A. 調(diào)查的樣本 B. 調(diào)查的路線

C. 調(diào)查的計(jì)劃 D. 調(diào)查的范圍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中，不正確的是( )

A. 兩端的肌腱分別附著在相鄰的骨上

B. 兩端的肌腱分別附著在同一塊骨的兩端

C. 每塊骨骼肌里郡有血管和神經(jīng)

D. 肌腹是骨骼肌收縮和舒張的部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌_________激素。

（2）受精卵的形成是在[B]___________。中完成的。

（3）胚胎和胎兒的發(fā)育場(chǎng)所是______________。

（4）胎兒通過(guò)________和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得養(yǎng)料，排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì)　　　　　　　的身體有沒(méi)有傷害？

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 ( 　 )

A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機(jī) C．大鼠的身體狀況

（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。

（5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？

。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)以學(xué)校生物種植園內(nèi)的花生為對(duì)象，研究植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。以下是他們提出的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)回答

（1）種植過(guò)程中，施用有機(jī)肥能夠?yàn)榛ㄉ纳L(zhǎng)提供_____。

（2）花生植株是由圖甲中的_____發(fā)育而來(lái)（填序號(hào)）；

（3）花生的根瘤內(nèi)有根瘤菌。與花生細(xì)胞相比，根瘤菌結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是無(wú)__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配，產(chǎn)下一只羆色小羊．若羊毛的白色由顯性基因（R）控制，黑色由隱性基因（r）控制，則這只黑色小羊的基因組成是（　�。�

A. Rr B. RR C. rr D. Rr或RR

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____

（2）圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是________，含能量最少的動(dòng)物是_______。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______，它通過(guò)生理過(guò)程_____________（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的碳 — 氧平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道："竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。"那么，這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案