【題目】動(dòng)物多樣性包括 、 、 三個(gè)方面。 其中動(dòng)物物種之間的差異是由于各自的遺傳物質(zhì)決定的，因此，動(dòng)物的 多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，而 多樣性為不同種類(lèi)的動(dòng)物提供了各自不同的棲息環(huán)境。

【答案】物種多樣性；遺傳多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性；遺傳多樣性；生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。遺傳的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性，生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性為不同種類(lèi)的動(dòng)物提供了各自不同的棲息環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容是

A、生存競(jìng)爭(zhēng) B、自然選擇 C、人工選擇 D、遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．壓片夾 C．反光鏡 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類(lèi)化石，而不是最早的原始類(lèi)人猿化石，其重要依據(jù)是：

A、能夠使用工具 B、腦容量比森林古猿發(fā)達(dá)

C、能夠兩足直立行走 D、骨骼與現(xiàn)代人近似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于脊柱動(dòng)物的

A. 獵豹 B. 兔

C. 蝗蟲(chóng) D. 駱駝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體

B. ①是受精卵，在人體形成的場(chǎng)所是子宮，它通過(guò)不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D. ③有四種基本類(lèi)型，其中1具有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種微生物在沒(méi)有氧氣的條件下，將糖類(lèi)分解產(chǎn)生乳酸，制成咸酸適宜的泡菜？

A、酵母菌 B、青霉菌 C、黃曲霉 D、乳酸菌

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