【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

B. 蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草

D. 草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←鷹←蛇

【答案】A

【解析】試題分析：該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者的關(guān)系，A正確；

蚱蜢是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，而狐與鷹的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不是吃與被吃的關(guān)系，BC錯(cuò)誤；

鷹吃蛇，不是蛇吃鷹，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物所有的活細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚。這有利于

A．少生 B．晚育 C．晚婚 D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于生物體的器官是由各種基本組織構(gòu)成的，所以它們具有相同的功能。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做 ， 它由圖中的（填番號(hào)）組成．
（2）④內(nèi)的液體稱為 ， 是經(jīng)過(guò)作用形成的，它與血漿相比，不含有 ．
（3）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是 ， 當(dāng)④內(nèi)液體流經(jīng)⑤時(shí)，大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的等被重新吸收送回血液．
（4）某同學(xué)做尿常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞，醫(yī)生初步判斷出現(xiàn)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)可能是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）學(xué)生看到老師來(lái)了馬上安靜，該反射的感受器位于圖乙中的[7] ． 反射的途徑是（用圖甲中的數(shù)字和箭頭表示）
（2）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于 ， 這說(shuō)明脊髓有功能，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)的躲避，此反射的類型屬于反射．
（3）青少年近視的原因是圖乙中的[2]曲度過(guò)大，是物體落在[7]的前方，應(yīng)配戴加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)胰島素分泌不足，可能導(dǎo)致出現(xiàn)

A．呆小癥 B．糖尿病

C．夜盲癥 D．侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腦 B．脊髓 C．神經(jīng)元 D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈__．

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__．

（3）圖中②代表的重要生理作用是__；請(qǐng)寫出①所代表生理過(guò)程的反應(yīng)式：__．

（4）假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360千卡，那么鷹最多可從中獲取__千卡的能量．

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是__．

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同步練習(xí)冊(cè)答案