【題目】有機物中儲存的能量來自（ ）。

A. 陽光 B. 電能 C. 無機能 D. 空氣

【答案】A

【解析】試題分析：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里化學能的過程。因此有機物中的能量來自陽光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原上狼正在追殺羚羊。這兩個物種之間的關系是（ ）

A．合作 B．捕食 C．競爭 D．寄生

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【題目】某班同學對某社區(qū)人員的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進行抽樣調查，得到如下數(shù)據(jù)：

組別

婚配方式

被調查

家庭數(shù)

子女單眼皮

子女雙眼皮

1

單眼皮×單眼皮

50

57

0

2

雙眼皮×雙眼皮

90

24

73

3

雙眼皮×單眼皮

165

50

128

請回答下列問題：

（1）你可以根據(jù)第_______組的數(shù)據(jù)，可以判斷眼皮的顯性性狀是________。

（2）在第2組中，父母性狀相同，但子女出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，這種現(xiàn)象叫做________。

（3）如果第1組中有的父母都去做雙眼皮整容手術，如果他們再生育一個小孩，其小孩的眼皮性狀是________。雙眼皮的可能性是________。

（4）如果用A表示顯性基因，用a表示隱性基因，那么親代中雙眼皮性狀的基因組成是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　�。�

A. X為蛋白質，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C

C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化

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【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語�！泵鄯溥M行交流的“語言”是

A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 表情

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【題目】下列幾種動物中學習能力最強的是（ ）

A. 蝗蟲 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩

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【題目】下列關于血液的敘述，正確的是（　　）

A. 甲是B型血的人，可以給乙輸血，則乙的血型一定是B型

B. 正常人的血漿是一種淡黃色液體，約占血液總量的55%

C. 人體出現(xiàn)炎癥時，血液中血小板的數(shù)量會大量增加

D. 血液中的二氧化碳主要是由紅細胞運輸?shù)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，不是人類特有的反射活動的是( )
A.聾啞學校的老師用“手語”和同學交談
B.看了感人的電影，同學們都哭了
C.聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴
D.一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道：某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水，造成了江西省仙女湖受到嚴重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響，玲玲請技術人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液（分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L）后，進行以下實驗步驟：

① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1～7組的相同燒杯中。

② 向1號燒杯注入蒸餾水，2～7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液，并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。

③ 每隔24小時，將各燒杯中的液體倒凈，并重復步驟②，以確保液體濃度基本不變。

④ 7天后，統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示。

（1）玲玲探究的實驗變量是____________。

（2）玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷，請改正：________________

（3）設置1組的目的是_______，此組蠶豆發(fā)芽率沒有達到100%的原因之一是________________________。

（4）根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關系_________________。

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