【題目】動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。圖甲是關(guān)節(jié)剖面模式圖,圖乙是屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖甲中關(guān)節(jié)囊主要由_________組織構(gòu)成,能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起,使關(guān)節(jié)牢固;[ ]_________能減少兩骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的靈活性。

2)圖甲中有時會發(fā)生關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象,稱為_________。

3)圖乙中處于_________狀態(tài),該動作不僅要靠運(yùn)動系統(tǒng)完成,還需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及其他系統(tǒng)的配合。

【答案】結(jié)締 ⑤關(guān)節(jié)軟骨 脫臼 收縮 神經(jīng)

【解析】

圖甲中①是關(guān)節(jié)頭,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔,④是關(guān)節(jié)窩, ⑤是關(guān)節(jié)軟骨;圖乙中①是肱二頭肌,②是肱三頭肌。

1關(guān)節(jié)囊主要由結(jié)締組織構(gòu)成,具有連接的作用,能把①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩牢固的聯(lián)系在一起;⑤關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,能減少運(yùn)動時兩骨間的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如,增加關(guān)節(jié)的靈活性。

(2)在進(jìn)行體育運(yùn)動或從事體力勞動時,用力過猛或不慎摔倒,會發(fā)生關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象,稱為脫臼。因此在劇烈活動時,應(yīng)先活動一下各個關(guān)節(jié),使運(yùn)動時關(guān)節(jié)免受損傷。

3)圖乙是屈肘,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,①是肱二頭肌,處于收縮狀態(tài)。該動作不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)的完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),消化系統(tǒng)提供有機(jī)物,呼吸系統(tǒng)提供氧氣、排出二氧化碳,循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等,各個系統(tǒng)共同配合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察某物體物像比物體放大225倍,則所使用的目鏡、物鏡的放大倍數(shù)應(yīng)該是( )
A.5ⅹ20ⅹ
B.10ⅹ30ⅹ
C.5ⅹ45ⅹ
D.10ⅹ40ⅹ

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【題目】人的胚胎發(fā)育的場所是( )。

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 胎盤

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【題目】圖一表示綠色植物進(jìn)行的部分生理活動,圖二表示葉片中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:(示例:[ ④ ]細(xì)胞核)

1)植物可以通過圖一所示的[ ]_________作用,提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

2c生理過程表示的是植物的光合作用,該過程主要在圖二的[ ⑤ ]_________中進(jìn)行,請寫出該過程的表達(dá)式:_________

3)將植株放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),一段時間后將其中的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,產(chǎn)生該氣體的生理過程是圖一中的[ ]_________作用;該生理作用的實質(zhì)是_________

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【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了人體各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能后,繪制出如下圖所示的思維導(dǎo)圖。請據(jù)圖回答:

1)食物中的淀粉會在A系統(tǒng)的小腸內(nèi)被徹底分解為_________。

2)圖中表示的生理過程是_________,營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟四腔中的_________。經(jīng)過圖中過程后血液變成了_________血。

3B系統(tǒng)的主要器官是肺,當(dāng)肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓時,與呼吸運(yùn)動有關(guān)的肌肉都處于_________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

4)血液流經(jīng)C系統(tǒng)后,經(jīng)濾過作用和_________作用形成尿液。

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【題目】下面圖一是顯微鏡下的人血細(xì)胞,圖二是將一定量的人血放入含有適量抗凝劑的試管中,靜置一段時間后出現(xiàn)的血液分層現(xiàn)象。請據(jù)圖及所學(xué)知識回答問題:

1)寫出圖一中三種血細(xì)胞的名稱A_________B_________C_________

2)圖二試管中,A類細(xì)胞主要位于血液的_________層。A細(xì)胞能運(yùn)輸氧,主要是因為其中富含_________,該物質(zhì)與其作用相適應(yīng)的重要特性是_________。

3)為防止貧血,應(yīng)多吃含_________豐富的食物。給嚴(yán)重貧血患者輸血時,如果患者的血型是A型,那么最好輸_________型血。

4)血液除了有運(yùn)輸氧、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用,還有防御和保護(hù)作用。請舉例說明血液有防御和保護(hù)作用。___________(至少答出一點)

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【題目】下圖所示為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析比較,下列說法錯誤的是(

A.①③⑤是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

B.②是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

C.④是細(xì)胞生命活動的控制中心

D.⑦是動、植物細(xì)胞中唯一的能量轉(zhuǎn)換器

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【題目】引體向上是常見的健身運(yùn)動。下列對完成該動作的分析,錯誤的是(

A.需要多系統(tǒng)的配合B.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C.需要多組骨骼肌參與D.不需要呼吸作用提供能量

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【題目】同學(xué)們在生物課上,學(xué)習(xí)了五界分類系統(tǒng)。在課外實踐活動中,應(yīng)用課上所學(xué),不同小組就各自感興趣的生物分類學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了探究。請分析回答下列問題:

(1)微生物小組通過學(xué)習(xí)得知,細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物界,是因為它們的細(xì)胞中都沒有_______。酵母菌不屬于植物界,因為它的營養(yǎng)方式是_______;也不屬于動物界,因為它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和液泡。

(2)植物小組通過討論,總結(jié)出鑒定植物所屬類群時,最主要的依據(jù)如下:

A指______植物,B指______植物,C處最主要的鑒定依據(jù)是種子外是否有______包被,D處最主要的鑒定依據(jù)是種子中______。

(3)動物小組在野外采集到一種無脊椎動物(如下圖),觀察到這種動物像蚯蚓一樣,身體都是由許多相似的_______組成的,因此運(yùn)動靈活自如,轉(zhuǎn)向方便。不同于蚯蚓的是,體表有外骨骼,身體分為頭部和軀干部兩部分,有分節(jié)的觸角和足。請判斷:這種動物屬于_______動物門。

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