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【題目】也許你見過孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是( )
A.向人們展示它的美麗
B.雄性吸引雌性,利于繁殖
C.嚇走敵害
D.恐懼所致

【答案】B
【解析】解:生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等.孔雀開屏和仙鶴起舞,都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖.
故選:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解鳥的生殖的相關知識,掌握鳥的生殖特點:卵生、體內受精.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是( )
A.右心房→右心室→肺動脈
B.左心室→左心房→主動脈
C.肺動脈→右心房→右心室
D.主動脈→左心房→左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話說明生物具有( )
A.遺傳性
B.變異性
C.復雜性
D.多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖回答問題

(1)C羊是________ ,在實驗中的作用是________

(2)A羊是在實驗中提供了________

(3)B羊在實驗中提供了________ , 它的作用是________

(4)克隆出的小羊更像________ , 因為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是

A生態(tài)系統(tǒng)的結構由生產者、消費者和分解者三種成分組成

B生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是通過食物鏈、食物網這種渠道進行的

C森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】開篇“致同學們”有這樣一段文字:“對人類來說,生物學的確太重要了!現代農業(yè)離不開它,醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它,環(huán)境保護離不開它,生物技術產業(yè)離不開它…經濟和社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都與生物學的發(fā)展息息相關.”結合兩年所學知識,回答下列問題:

(1)“現代農業(yè)離不開它”,栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種,移栽時選擇陰天且根部帶土,植株生長過程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等,收獲后果實種子保存需要保持干燥和低溫等.請就其中兩個措施說明理由.

(2)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”,對于人體的健康、疾病防治,你有哪些好的建議?(至少兩條)

(3)“環(huán)境保護離不開它”,對于環(huán)境保護,我們能做些什么?

(4)“生物技術產業(yè)離不開它”,多莉羊、超級鼠、米酒、雷達等都運用到了生物技術,說出兩種生物技術.

(5)“個人生活質量的提高,與生物學的發(fā)展息息相關.”提高個人生活質量需要有健康的生活方式,健康的生活方式包括哪些?(至少兩點)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】練習徒手切片時,左手拇指要于食指,以免食指被刀片劃破。 )
A.高于
B.低于
C.等于
D.都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察(如圖1),發(fā)現圖中A部分被染成紅色,這個部分應該是________, 原因是________

(2)圖1中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是________

(3)圖1中C所示的結構為________, 因為有了這一結構,所以該植物莖能夠________

(4)圖2是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖,請幫助他們識別各個結構的名稱:圖2中①部分是________將來會發(fā)育成________. 圖2中②部分是________會逐漸伸長,枝芽就發(fā)育成新枝.圖2中③部分是________將來會發(fā)育成________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻屋子,紅帳子,里面隹著個白胖子,這是描寫花生的謎語。其中的白胖子是由什么結構發(fā)育而來的

A珠被 B胚珠 C受精卵 D子房壁

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