【題目】如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在夜晚無光照條件下，葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí)，b為氧氣， a為二氧化碳

B. 保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開閉的控制，既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料，又控制植物體的蒸騰作用

C. 綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機(jī)物，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來源于陽光

D. 根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜匀~片的蒸騰作用，在此過程中，b為水，參與了生物圈的水循環(huán)

【答案】A

【解析】

綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用；
蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程；
活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用，據(jù)此解答。

在夜晚無光照條件下，葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí)，a為氧氣， b為二氧化碳，A錯(cuò)誤；

氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，其開啟受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，開啟時(shí)二氧化碳進(jìn)入，為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料。關(guān)閉時(shí)能控制水蒸氣的外出，降低蒸騰作用，B正確；

光合作用是指在葉綠體里利用陽光，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，據(jù)此可知，綠色植物能制造有機(jī)物，相當(dāng)于生產(chǎn)者，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來源于陽光，C正確；

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，如圖外出的b是水，植物的蒸騰作用是一種泵的原理，為根向上吸水提供了動(dòng)力，促進(jìn)了水循環(huán)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年3月，某江段水域出現(xiàn)大量漂浮死豬的情況。當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地對(duì)出廠自來水增加了豬鏈球菌、大腸桿菌O157等指標(biāo)的檢測(cè)。

（1）“豬圓環(huán)病毒”、“豬鏈球菌”和“大腸桿菌O157”都可以引起“豬瘟”，從傳染病學(xué)角度看，它們屬于______。

（2）①②③分別表示檢驗(yàn)員使用顯微鏡時(shí)的步驟，那么如果要看到清晰的物象，其正確的操作順序應(yīng)該是______（填序號(hào)）。

（3）死豬事件后，網(wǎng)上有人調(diào)侃江面出現(xiàn)了“豬頭魚”（如圖2，豬頭魚身，實(shí)為網(wǎng)絡(luò)處理后的圖象），如果真實(shí)存在這種魚，那么，你覺得最有可能實(shí)現(xiàn)的技術(shù)是______（選填序號(hào)）。

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．組織培養(yǎng)技術(shù) D．雜交技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 真菌

B. 細(xì)菌

C. 病毒

D. 單細(xì)胞動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒特征的描述，正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B．細(xì)胞微小 C．獨(dú)立生活 D．對(duì)人有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中不正確的是（　�。�

A. 果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→種子、受精卵→胚

B. 在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，胰島分泌胰島素的過程是：血糖升高→神經(jīng)→神經(jīng)中樞→神經(jīng)→胰島→分泌胰島素→進(jìn)入血液→血糖降低

C. 尿液的形成是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化的過程：淀粉→麥芽糖→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油→脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物，苔蘚植物與蕨類植物都不形成的器官是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常在自然狀態(tài)下實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為，該方法是（ ）

A．枚舉法 B．作圖法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．觀察法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）上圖中有組對(duì)照試驗(yàn)
（2）可以萌發(fā)的種子是號(hào)；
（3）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 。3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
①、②、③ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題．

（1）標(biāo)號(hào)③和⑤的表面覆蓋著的一層①是__，④是__，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是②__．

（2）脫臼是由于⑤__從③__里脫出來．

（3）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨骼肌，中間較粗的部分叫做__，兩端較細(xì)的部分叫做__．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起__的作用．

（4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在__的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案