【題目】下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是

A.A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動(dòng)裝片

B.B中要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是③和⑤

C.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡

D.用顯微鏡觀察裝片時(shí),視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),污點(diǎn)一定在物鏡上

【答案】C

【解析】

觀圖A可知:從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即可;

觀圖B:①②⑤是物鏡;③④⑥是目鏡;據(jù)此解答。

A.我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央,A錯(cuò)誤。

B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡④和①物鏡組合,B錯(cuò)誤。

C.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡,以免鏡頭壓碎標(biāo)本,C正確。

D.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀察某裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),他判斷污點(diǎn)可能在物鏡或移動(dòng)裝片上,D錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濟(jì)南吳家鋪的黃河大米軟滑爽口,清香撲鼻,備受濟(jì)南人的青睞。糖醋黃河鯉魚,也是濟(jì)南的一道地方名吃。這兩種美味一起吃下,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線 _____________。淀粉最終被消化成________才能被吸收。

(2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在上圖中所示的 _________填字母)段完成。

(3)消化道中,消化和吸收的主要器官是[ ]__________。

(4)在小腸中有多種消化液,其中不含消化酶的消化液是_________,它的作用是______________________________________

(5)從圖中可以看出蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪都是在[ ]__________進(jìn)行徹底消化的。

(6)從圖中可以看出,淀粉在胃內(nèi)不被消化。根據(jù)這一特點(diǎn),醫(yī)學(xué)上常把對胃刺激較大的藥物怎樣處理,才能使服藥時(shí)保護(hù)胃不受傷害?____________________________________ 。

(7)小華同學(xué)長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)名稱是( )

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體

D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是

A將抑制乙烯一種催熟物質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)入番茄DNA

B利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸

C利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭

D將番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合,繁殖出新植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答

(1)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______,血流路徑是4→7→組織細(xì)胞→8→1.該路線較遠(yuǎn),與其功能相適應(yīng),心壁最厚的是______

(2)肺循環(huán)的路線是血液由[______ ]出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回3,血液成分發(fā)生了變化,______變成了______

(3)人體內(nèi)的氣體交換包括______和組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換兩個(gè)過程,它們是通過______作用而實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物體之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),并與外界環(huán)境相適應(yīng),主要是由什么調(diào)節(jié)起作用(

A. 血液調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)調(diào)節(jié) D. 營養(yǎng)調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是

A森林古猿 B長臂猿 C獼猴 D黑猩猩

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【題目】市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科一產(chǎn)婦急需輸血,她本人是A型血。應(yīng)該首選下列的哪一種血型為她輸入,若沒有A型血可以選哪一種血型:

A. A型,AB型 B. A型,B型 C. O型,AB型 D. A型,O型

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同步練習(xí)冊答案