【題目】觀察下面的青蛙發(fā)育過(guò)程圖,回答下列問(wèn)題:

⑴從圖中的發(fā)育過(guò)程看,青蛙的發(fā)育屬于____________發(fā)育。

(2)青蛙的精子和卵細(xì)胞在_________中結(jié)合,形成受精卵,完成受精作用,這種受精方式叫_______________。

⑶青蛙的________________________都離不開(kāi)水,而且皮膚裸露,無(wú)法防止體內(nèi)_________的散失,只能生活在潮濕的環(huán)境中,所以?xún)蓷珓?dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物,而是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過(guò)渡的一個(gè)類(lèi)群。

【答案】 變態(tài)發(fā)育 水中 體外受精 生殖 發(fā)育 水分

【解析】試題分析:兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸從圖中可以看出:青蛙是變態(tài)發(fā)育,青蛙的生殖過(guò)程為:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,據(jù)此解答

(1)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,故為變態(tài)發(fā)育;(2)雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,這種受精方式叫體外受精(水中受精),生殖發(fā)育離不開(kāi)水;(3)兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,青蛙是兩棲動(dòng)物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮膚裸露、濕潤(rùn),無(wú)法防止體內(nèi)水分的散失,因此,只能生活在潮濕的環(huán)境中,所以?xún)蓷珓?dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物,而是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過(guò)渡的一個(gè)類(lèi)群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】非生物物質(zhì)為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物生活提供__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯(Julius Sachs)探索光合作用進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)暗處理的目的是消耗葉片中的。
(2)實(shí)驗(yàn)中利用了有、無(wú)陽(yáng)光照射處理,此方法 實(shí)驗(yàn)法。
(3)最后用碘蒸氣熏,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示遮光部分葉片不變色,照光部分葉片呈藍(lán)色,這說(shuō)明綠葉在(條件)下能夠合成
(4)建設(shè)美麗柳州,“低碳生活”是每個(gè)人的責(zé)任!暗吞肌笔侵冈谏a(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放。在生活中,你能為“低碳”做哪些事情?(答一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是

A. 菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳

B. 綠色植物根尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū)

C. 移栽樹(shù)苗時(shí)去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用,以利于樹(shù)苗成活

D. 植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為______,此過(guò)程需要________酶的參與。

(2)圖中②表示的生理過(guò)程是____,在此過(guò)程中, ___(填器官名稱(chēng))是主要的場(chǎng)所。

(3)物質(zhì)a進(jìn)入血液后,至少需要流經(jīng)右心室___ 次,才能到達(dá)肺部細(xì)胞。

(4)某病人的尿液中a的含量過(guò)多,可能是因?yàn)樵摬∪说哪I小管發(fā)生病變,腎小管的_____作用不能正常發(fā)揮,不能完全吸收a,也有可能是因?yàn)樵摬∪说囊葝u分泌的_____過(guò)少。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】晚婚是提倡比法定結(jié)婚年齡晚________年結(jié)婚。________是提倡婚后推遲2~3年生育。少生是穩(wěn)定________水平。優(yōu)生可以避免生出具有________的孩子。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答問(wèn)題。

竹常被賦予高雅、剛直等精神文化象征,深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。竹為多年生禾本科植物,其地下莖上有很多芽,可發(fā)育成為竹筍,進(jìn)而長(zhǎng)成新的植株, 所以竹常成片成林出現(xiàn)。

竹雖常見(jiàn),但見(jiàn)到它開(kāi)花的時(shí)候卻不多。其實(shí)竹是有花植物,竹的花很小,沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隱藏在花朵內(nèi)的雌蕊,當(dāng)完成傳粉受精后,就能形成種子。竹一生只開(kāi)花結(jié)籽一次。在天氣干旱、植物衰老等情況下,竹會(huì)通過(guò)開(kāi)花結(jié)籽的方式延續(xù)后代,而開(kāi)花后的竹則將枯死。

北京紫竹院公園是“南竹北移”的典范,公園陸續(xù)引進(jìn)50余種竹,形成特色鮮明的自然景觀。早園竹婀娜多姿,嫵媚秀麗,是主要的觀賞竹種。但它們?nèi)菀自馐苎料x(chóng)等害蟲(chóng)的危害,影響其生長(zhǎng)發(fā)育和觀賞價(jià)值。為有效防治病蟲(chóng)害,公園技術(shù)人員做了如下調(diào)查研究,結(jié)果見(jiàn)表 1。

表1 竹林生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)蚜蟲(chóng)發(fā)生的影響

地點(diǎn)

竹林密度(株/m2

通風(fēng)條件

蚜蟲(chóng)數(shù)量(個(gè)/葉)

東門(mén)內(nèi)南側(cè)

5.75

17.86

青蓮島南側(cè)

6.00

21.33

青蓮島北側(cè)

4.00

8.50

明月島東側(cè)

3.36

較差

17.58

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,公園針對(duì)性地進(jìn)行了常規(guī)的藥物防治,害蟲(chóng)消退率明顯提高。為減少對(duì)環(huán)境的污染,近年來(lái)人工助遷了蚜蟲(chóng)的天敵,如瓢蟲(chóng)和草蛉,進(jìn)行生物防治,也取得了很好的效果。

(1)竹在不同的條件下會(huì)以有性生殖和無(wú)性生殖兩種不同的方式繁殖后代,這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_______,不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性特征。在適宜條件下,它的生殖方式為____________。

(2)文中提到“竹的花很小,沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色”,由此可推測(cè)其傳粉需要___作為媒介;ǚ蹚男廴锏___中散出,落到雌蕊的柱頭上,經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程,形成種子。

(3)紫竹院公園構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)你就上文中提到的生物,寫(xiě)出一條完整的食物鏈________________。

(4)由表1數(shù)據(jù)可知,在__________________的竹林生長(zhǎng)環(huán)境下,蚜蟲(chóng)數(shù)量最多,最易發(fā)生病蟲(chóng)害。結(jié)合文中信息,下列哪一項(xiàng)是預(yù)防病蟲(chóng)害的良好方法____。

A.盡量加大藥物使用

B.控制竹林密度為4.00株/m2 左右

C.適量引入害蟲(chóng)的天敵

D.保持良好的通風(fēng)條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.”詩(shī)句中描寫(xiě)的影響植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是( )
A.水
B.光
C.空氣
D.土壤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案