【題目】如圖表示先天性行為和學(xué)習(xí)行為的共同點(diǎn),其中可以寫(xiě)在陰影部分的內(nèi)容是()

A. 都受遺傳因素的影響

B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 生來(lái)就有

D. 能伴隨動(dòng)物一生

【答案】A

【解析】

先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，能伴隨動(dòng)物一生，如蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為；學(xué)習(xí)行為如果不經(jīng)常強(qiáng)化，一段時(shí)間后會(huì)消失，如大山雀偷飲牛奶。因此先天性行為和學(xué)習(xí)行為都受遺傳因素的影響，這是二者的共同點(diǎn)；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動(dòng)在______內(nèi)完成的生物屬于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵葉子，其中甲為銀邊部分，乙為切斷葉脈部分，丙為綠色部分。光照一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗。甲、乙均不變藍(lán)，這分別說(shuō)明（ ）

①光合作用需要水

②光合作用需要葉綠體

③光合作用需要光

④光合作用需要二氧化碳。

A. ③① B. ①② C. ③④ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于根的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.一株植物上所有根的總和叫根系 B.根系可分為直根系和須根系

C.主根與側(cè)根區(qū)分明顯，是直根系 D.植物的莖上長(zhǎng)有不定根，屬于須根系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诔愿收釙r(shí)，首先要把甘蔗堅(jiān)韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成是 （ ）

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C. 輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

D. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以遺傳的生物體的 和 ，叫做遺傳性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如控制有耳垂的為顯性基因D，無(wú)耳垂的為隱性基因d，則一個(gè)有耳垂的人的基因組成應(yīng)為（ ）

A. DD B. Dd C. DD或Dd D. d d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖，若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）人的膚色正常與皮膚白化，在遺傳學(xué)中稱(chēng)為______。

（2）3號(hào)4號(hào)這對(duì)正常的夫婦，生了6號(hào)患病的女兒，這種現(xiàn)象叫__________。分析圖一可知，下面______（填字母）婚配組合及結(jié)果能判斷出白化病是隱性性狀。

A.1號(hào)×2號(hào)→5號(hào) B.5號(hào)×6號(hào)→7號(hào) C.3號(hào)×4號(hào)→6號(hào)

（3）從理論上推算3號(hào)攜帶致病基因的可能性是______。

（4）據(jù)推斷，7號(hào)的基因組成是圖二中的______。（填序號(hào)）

（5）5號(hào)的體細(xì)胞中性染色體組成為XY，其中來(lái)自1號(hào)的是______染色體。

（6）由圖二可知，在體細(xì)胞中，基因是成對(duì)存在的，并且位于成對(duì)的______上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 若Y表示血液中尿素的濃度，則AB段可能是腎臟

B. 若Y表示血液中二氧化碳的濃度，則AB處可能是組織處毛細(xì)血管

C. 若Y表示尿素的濃度，則C處可能是上腔靜脈

D. 若Y表示血液中葡萄糖的濃度，則AB段可能是小腸

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