【題目】下圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:

(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用________呼吸,用鰭游泳。

(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是______

A.鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓

C.蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷

(3)我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖動(dòng)物中的________進(jìn)行就地保護(hù)。

(4)上圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是_________。

【答案】 C 大熊貓 蚯蚓

【解析】

根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物;脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物。,魚(yú)類的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(1)魚(yú)適應(yīng)水中生活有兩個(gè)最重要的特點(diǎn):一是能用鰓呼吸,鰓是魚(yú)的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧。二是能用鰭游泳,來(lái)取食和避敵。因此,魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用鰓呼吸,用鰭游泳。

(2)動(dòng)物的進(jìn)化是由無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化成脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類和哺乳類。蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物,鯽魚(yú)屬于魚(yú)類,揚(yáng)子鱷屬于爬行類,大熊貓屬于哺乳類,因此,按照由低等到高等的順序排列是:蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓。故選C。

(3)為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,如為保護(hù)大熊貓建立了四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)。因此,我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖動(dòng)物中的大熊貓進(jìn)行就地保護(hù)。

(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)無(wú)脊柱,蚯蚓的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)動(dòng)物A適于水中生活,其運(yùn)動(dòng)器官是________;圖中所示生物中身體和附肢都分節(jié)的動(dòng)物是__________(填字母)。

(2)C適于空中飛行的特有的特征是_________(寫(xiě)出一點(diǎn));動(dòng)物D特有的生殖和發(fā)育方式是___________

(3)圖中所示動(dòng)物中屬于真正陸生脊椎動(dòng)物是_______。

(4)F與E相比,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同是F沒(méi)有_________;醬油是利用霉菌發(fā)酵作用制成的,霉菌與E生殖方式相同都是靠_________繁殖后代。

(5)諾如病毒與圖中相似生物是_________(填字母),它們結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部____________組成。

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【題目】下列不屬于陸生動(dòng)物防止水分散失結(jié)構(gòu)的是

A. 蚯蚓的剛毛 B. 蛇的鱗片 C. 蝗蟲(chóng)的外骨骼 D. 蜥蜴的鱗片

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【題目】下圖中的動(dòng)物——燕子,它善于飛行,身體呈_______形,體表被覆_______________,前肢變成____________。每年的4-7月,燕子開(kāi)始生殖,它產(chǎn)的卵外面有堅(jiān)硬的_________。每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為被稱做_______行為。

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【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是

①左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為 _________的部件。

(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用_________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足而引起的病癥是( 。

A. 呆小癥B. 巨人癥C. 侏儒癥D. 肢端肥大癥

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【題目】古人云:橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。就是說(shuō),淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是 ( )

A. 土壤 B. 空氣 C. 溫度 D. 陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。大豆的果實(shí)和松樹(shù)的“球果”都有許多種子。許多植物都是用種子來(lái)繁殖后代的:如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖后代的植物叫種子植物,種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體

A. 種皮 B. C. 胚乳 D. 胚軸

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【題目】冬季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門(mén)窗桌椅等.從預(yù)防傳染病的角度考慮,流行性感冒所屬的傳染病類型及這些預(yù)防措施分別是( 。
A.呼吸道傳染病、切斷傳播途徑
B.呼吸道傳染病、保護(hù)易感人群
C.消化道傳染病、控制傳染源
D.消化道傳染病、消滅病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案