【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，生物的多樣性和適應(yīng)性是

A. 自然選擇的結(jié)果 B. 生物變異的結(jié)果

C. 環(huán)境不斷變化的結(jié)果 D. 生物過度繁殖的結(jié)果

【答案】A

【解析】達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性和適應(yīng)性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的身體結(jié)構(gòu)。正確關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)敘述正確的是

A．關(guān)節(jié)可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活

B．骨的運(yùn)動(dòng)不一定依靠骨骼肌的牽拉

C．骨骼肌舒張時(shí)會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

D．依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，動(dòng)物就能完成所有運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在體育測試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物．甲準(zhǔn)備了一些葡萄糖，乙準(zhǔn)備了一些牛肉干，丙準(zhǔn)備了一些水果，丁準(zhǔn)備了一些蛋糕．這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量（ ）

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)因缺乏維生素A而患夜盲癥，有關(guān)維生素A的敘述，錯(cuò)譯的是

A．是簡單的無機(jī)物 B．不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料

C.不為人體提供能量 D．多吃胡蘿卜能緩解病情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿的主要作用是_____________，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的_____________和體內(nèi)產(chǎn)生的_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受潮的糧食、衣物和皮鞋上常發(fā)霉長毛，而干燥的糧食、衣物和皮鞋上不易發(fā)霉，原因是霉菌的生活環(huán)境需要（ ）

A. 較大的濕度 B. 充足的氧氣 C. 適宜的溫度 D. 豐富的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國境內(nèi)的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食，這體現(xiàn)出生物的基本特征是（　�。�

A. 生物能生長和繁殖B. 生物的生活需要營養(yǎng)

C. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自然選擇主要是通過(　　)

A. 過度繁殖 B. 生存競爭 C. 遺傳和變異 D. 適者生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話題：幼兒園“喂藥”事件
【背景鏈接】
顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片（俗稱“病毒靈”），引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng)，引發(fā)家長強(qiáng)烈不滿．
【藥品說明書】

【分析與思考】
（1）鹽酸嗎啉胍片是處方藥，按國家規(guī)定必須憑才能購買．
（2）鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢問 ．
（3）鹽酸嗎啉胍片屬于（選填“中藥”或“西藥”），其用法是 ．
（4）俗話說“是藥三分毒”，鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥，長期服用除了會(huì)造成毒副作用外，還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是________ ．
A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用
B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用
C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D.人類的體質(zhì)下降．

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