遠古時代的先民在        的過程中就已經(jīng)涉及了有關(guān)生物的形態(tài)、分類和行為的基本知識.
【答案】分析:此題考查的知識點是生物分類的發(fā)展歷史.解答時可以從分類學的發(fā)展方面來切入.
解答:解:絢麗多彩的生物世界是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),遠古時代的先民在采集植物和捕獵動物的過程中就已經(jīng)涉及了有關(guān)生物的形態(tài)、分類和行為的基本知識,我們祖先在長期的辛勤勞動中,總結(jié)出許多關(guān)于動植物方面的樸素的知識.關(guān)于動植物分類成就及其發(fā)展,應(yīng)該引起我們的注意.《詩經(jīng)》提到的植物有143種,動物有109種.當時人們還沒有有意識地對動植物進行分類,不過已經(jīng)有了動植物的類別.
故答案為:采集植物;捕獵動物.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟悉生物分類學的發(fā)展常識.
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科目:初中生物 來源: 題型:

遠古時代的先民在
采集植物
采集植物
捕獵動物
捕獵動物
的過程中就已經(jīng)涉及了有關(guān)生物的形態(tài)、分類和行為的基本知識.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

遠古時代的先民在________和________的過程中就已經(jīng)涉及了有關(guān)生物的形態(tài)、分類和行為的基本知識.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

遠古時代的先民在______和______的過程中就已經(jīng)涉及了有關(guān)生物的形態(tài)、分類和行為的基本知識.

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