顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題。

（1）已知有一臺(tái)顯微鏡，其目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大      倍。

（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：            。

  ①收放 ②觀察 ③對(duì)光 ④取鏡安放

（3）根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，請(qǐng)回答：

①、在載玻片的中央滴入一滴         。

②、在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的      先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為了防止                        。

 

【答案】

（1）400  （2）④③②①  （3）①清水  ②一邊   蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的操作步驟，學(xué)生熟練操作便可，為了保持洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的形態(tài)，在載玻片的中央滴一滴清水，為了避免出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果，所以蓋蓋玻片講究一定的技巧，用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?泰州）顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）轉(zhuǎn)動(dòng)
12
12
（填標(biāo)號(hào)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較�。�
（2）某同學(xué)在視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要想將它移至視野中央，則應(yīng)將載玻片向
左下方
左下方
移動(dòng)．
（3）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是
50
50
．
（4）接近載玻片的鏡頭是
4
4
（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是
4
4
（填標(biāo)號(hào)）．標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做
反光鏡
反光鏡
．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)
12
12
（填標(biāo)號(hào)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較�。�
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是
50
50
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（注：[]內(nèi)填序號(hào)，橫線里填文字）
（1）顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：顯微鏡的部件中具有放大作用的是[
5
5
]
目鏡
目鏡
和[
7
7
]
物鏡
物鏡
．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[
6
6
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
可使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)[
8
8
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降；為避免壓碎載玻片，操作時(shí)眼睛要看著
物鏡
物鏡
下降．
（4）如果在顯微鏡視野中看到“b”，那么，玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是
q
q
；如果視野中的物像偏左下方，向
左下方
左下方
移動(dòng)載玻片，可以將物像調(diào)整到視野中央．
（5）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要做到用
左
左
眼注視目鏡，同時(shí)
右
右
眼要睜開(kāi)，便于畫(huà)圖．
（6）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)．移動(dòng)玻片，污點(diǎn)的位置隨之改變，可以推斷該污點(diǎn)在
玻片
玻片
上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）填出圖中各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．
①
 
②
 
③
 
④
 

⑤
 
⑥
 
⑦
 
⑧
 

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]
 
時(shí)，鏡筒的升降范圍較大．
（3）某同學(xué)在視野內(nèi)看到的物緣與物體方向
 
，若物體在左邊，物像應(yīng)在
 
邊，物體放大倍數(shù)是
 
和
 
放大倍數(shù)的乘積．
（4）若想更清晰地觀察物像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]
 
，使[③]
 
對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（5）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有
 
、
 
．
（6）如何判斷污點(diǎn)是在玻片上還是在目鏡上？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中表示物鏡鏡頭的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做
 
．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)
 
（填標(biāo)號(hào)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較�。�
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
 
物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是
 
．
（5）小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開(kāi)水涑口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑均勻地涂在水滴中；④蓋上蓋破片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
①小明的操作過(guò)程中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正．
錯(cuò)誤：
 
；
更正：
 
．
②小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本．污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在
 
．

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