【題目】夏天，食品和衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是由什么引起的

A. 細(xì)菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌

【答案】B

【解析】

試題微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由題意可知，夏天溫度適宜，梅雨季節(jié)水分充足，食品和衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，酵母菌是單細(xì)胞的真菌，因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細(xì)菌相似，但比細(xì)菌菌落稍大而厚，可見衣物的發(fā)霉長(zhǎng)毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖書中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B分別表示吸氣和呼氣，M表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。其中，體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是

A.左心房、右心室 B.右心房、左心室

C.左心室、右心房 D.右心室、左心房

（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是

A.舒張、舒張 B.收縮、收縮 C.舒張、收縮 D.收縮、舒張

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官M(fèi)后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多，則器官M(fèi)可能是

A.小腸 B.大腦 C.腎臟 D.肺

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室之間的瓣膜 （填“打開”或“關(guān)閉”）。

（5）圖乙中，①、②、③、④血管內(nèi)流靜脈血的有 。

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題：

（1）眼球里有一個(gè)有彈性，像雙凸透鏡的結(jié)構(gòu)，是[ ]___________，它還有折射光線的功能，它的曲度受[ ]___________調(diào)節(jié)。

（2）想一想我們的眼睛，通常被稱為“白眼球”的部分是[ ]__________，它的主要作用是__________；通常稱為“黑眼球”的部分，實(shí)際上是[ ]________，它的中央有一個(gè)小孔叫做____________。

（3）由于[ ]__________過度變凸且不能恢復(fù)原狀，或眼球的前后徑__________，遠(yuǎn)處物體的反射的光線折射后形成的物像，就會(huì)落到視網(wǎng)膜的__________，這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于我市城區(qū)古運(yùn)河畔的三棵古槐，因年代久遠(yuǎn)而主干大都中空。為保護(hù)這一“活寶貝”，市政府特聘專家進(jìn)行搶救性保護(hù)。古槐主干中空部分缺失的主要是莖的（ ）

A．部分木質(zhì)部 B．部分韌皮部

C．部分形成層 D．部分導(dǎo)管和篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ______ ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ______ 。

（2）乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ______ ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ______ 。

（3）C和D的名稱是 ______ 。

（4）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ______ 期．如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 ______ （填圖中的字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產(chǎn)物設(shè)計(jì)了如圖裝置，圖中是萌發(fā)的黃豆種子，將裝置放在適宜的條件下一段時(shí)間后，用燒杯通過漏斗往瓶中注水，并打開閥門，觀察并分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）生物興趣小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)來(lái)探究的問題是： ．

（2）觀察發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明黃豆種子的呼吸作用能產(chǎn)生 ．

（3）有同學(xué)指出上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少 ，老師贊許該同學(xué)的觀點(diǎn)，若完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，則應(yīng)該控制的變量是 ．

（4）貯藏水稻種子，需降低呼吸作用的強(qiáng)度，可采取的措施有 ．（請(qǐng)寫出2點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問題的是（）

A. 人口越來(lái)越多，人口素質(zhì)難以提高

B. 將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)給人類帶來(lái)前所未有的災(zāi)難

C. 個(gè)人基因信息的隱私權(quán)是否得到尊重

D. 轉(zhuǎn)基因食品的安全問題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的，這有利于蚯蚓（ ）

A．完成呼吸 B．在土壤中運(yùn)動(dòng) C．吸收營(yíng)養(yǎng) D．保持水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥ 細(xì)胞質(zhì)

A．①⑤⑥ B．②④⑥ C．②③ D．①⑤

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