【題目】某同學(xué)被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于　(　　)
A.非特異性免疫
B.特異性免疫
C.計(jì)劃免疫
D.自然免疫

【答案】B
【解析】 特異性免疫是出生以后逐漸形成的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。人體接種疫苗后,可以產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。所以,人被狗咬傷后注射狂犬疫苗而獲得的免疫屬于特異性免疫。故選B
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用免疫與計(jì)劃免疫，掌握免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的部位是（ ）

A.分生區(qū)B.根冠

C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱(chēng)為“地球之肺”和“地球之腎”生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)很牢固，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（ ）
A.關(guān)節(jié)囊和韌帶
B.關(guān)節(jié)軟骨和滑液
C.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)窩
D.關(guān)節(jié)腔和滑液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月山東省疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)我省兩例人感染H7N9禽流感病例。對(duì)于預(yù)防H7N9禽流感,專(zhuān)家提出了以下建議: ①勤洗手,不要隨地吐痰;②對(duì)患者進(jìn)行隔離治療;③生熟食物分開(kāi)處理;④經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。其中不屬于切斷傳播途徑的是　(　　)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中常用扦插繁殖的是（ ）
A.甘薯和銀杉
B.葡萄和月季
C.梨和蘋(píng)果
D.菊花和金魚(yú)藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題：
青蛙從受精卵 發(fā)育成幼體的過(guò)程是在水中進(jìn)行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪，用頭部?jī)蓚?cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過(guò)些時(shí)候，蝌蚪 的外鰓消失，長(zhǎng)出內(nèi)鰓，這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚(yú)，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚(yú)相似。經(jīng)過(guò)40多天。蝌蚪先長(zhǎng)出后肢，然后再長(zhǎng)出前肢，尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失，肺逐漸形成，由蝌蚪發(fā)育 成幼蛙。幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙。所以，青蛙的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期，而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面都有明顯的變化。
青蛙的受精作用是在進(jìn)行的，發(fā)育方式是。
青蛙的發(fā)育過(guò)程中呼吸器官的變化是。
青蛙的幼體與相似，通過(guò)運(yùn)動(dòng)。成體的強(qiáng)大，前肢短小，適于在陸地上跳躍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的社會(huì)行為中（　�。�
A.個(gè)體彼此平等，不分貴賤
B.存在明顯的等級(jí)制度
C.個(gè)體形態(tài)上沒(méi)有任何差異，彼此十分相似
D.多數(shù)個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在印度洋的南部有個(gè)克格倫島，島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。當(dāng)年達(dá)爾文在這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)一般呈現(xiàn)出兩種類(lèi)型：多數(shù)昆蟲(chóng)翅膀退化不能飛（如圖），少數(shù)昆蟲(chóng)翅膀異常發(fā)達(dá)。試分析這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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