當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng) ( )
A.把它抓住賣給餐館供客人食用 |
B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞 |
C.立即把它放回大自然 |
D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然 |
D
解析試題分析:生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,我們要注意保護(hù)生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性體現(xiàn)在雙雙面面,如當(dāng)我們遇到受傷無(wú)法飛行的鳥時(shí),我們要給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然,鳥類適于在自然環(huán)境中營(yíng)飛行生活,自然界是鳥類等野生生物的家園,但不能把它直接放回大自然,因?yàn)槭軅镍B,不能飛行,不利于捕捉食物和躲避敵害,有可能被自然界淘汰掉,把它抓住賣給餐館供客人食用或把它帶回家中養(yǎng)著觀賞等做法也都是錯(cuò)誤的,不利于鳥類的生存,可見D符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是保護(hù)生物的多樣性。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題意,根據(jù)已有的知識(shí),靈活解答。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東泰安第十中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng):
A.把它抓住賣給餐館供客人食用
B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.立即把它放回大自然
D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然
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