【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦,生了一個(gè)單眼皮的女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是單眼皮男孩的可能性為(  )
A.100%
B.50%
C.25%
D.12.5%

【答案】D
【解析】解:在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.因此一對(duì)雙眼皮的夫婦,生了一個(gè)單眼皮的女孩,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀.如果決定雙眼皮的基因是顯性基因(A),決定單眼皮的基因是隱性基因(a).遺傳圖解如圖:

傳圖解看出,一對(duì)雙眼皮的夫婦,生了一個(gè)單眼皮的女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是單眼皮的可能性為25%.這個(gè)孩子是男孩還是女孩的幾率各占50%,因此如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是單眼皮男孩的可能性為25%×50%=12.5%.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí),掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物除具有捕食關(guān)系外,還具有關(guān)系.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是和分解者.
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)(  )

A. 由全身骨骼和韌帶組成

B. 由骨骼和神經(jīng)組成

C. 由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

D. 由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般過程是

A提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)與交流

B作出假設(shè)提出問題制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)與交流

C制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃提出問題作出假設(shè)得出結(jié)論表達(dá)與交流

D提出問題得出結(jié)論作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃表達(dá)與交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因:

1魔術(shù)的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是

A.清水;清水 B.清水;10%鹽水

C10%鹽水;10%鹽水 D10%鹽水;清水

2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象? 。

3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中, (選填序號(hào))是根吸收水分的主要部位。

4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細(xì)胞液濃度。

5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng),這說明根具有的特性之一是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體

C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成

D.草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置,下列正確的是(  )

A.甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要水
B.乙裝置放在有光環(huán)境中,可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生
C.丙裝置可以用來驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料
D.丁裝置設(shè)置合理,可以用來驗(yàn)證蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列食物鏈中,假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的數(shù)量數(shù)值相等,那么下列哪一條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多(

A貓頭鷹

B蝗蟲青蛙貓頭鷹

C貓頭鷹

D蝗蟲貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是

A由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成

B兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上

C兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端

D骨骼肌受到刺激后能收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案