【題目】測定人體的DNA序列，以破解人類遺傳和生老病死之謎的偉大工程是（　　）

A. 細胞工程 B. 發(fā)酵工程

C. 人類基因組計劃 D. 蛋白質工程

【答案】C

【解析】人類基因組計劃就是測定人類染色體中的DNA分子中的全部基因，解讀它們所包含的遺傳信息。因此測定人體的DNA序列，以破解人類遺傳和生老病死之謎的偉大工程是人類基因組計劃。

練習冊系列答案
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【題目】病毒無_________________結構，由 _________________外殼和內部的_____________________組成。

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【題目】血細胞中的血小板最小，它沒有細胞核。（_______）

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【題目】用兩組光學光學顯微鏡觀察物體，一組是10×和10×，另一組是10×和25×，后者與前者相比，下列敘述中正確的是（　�。�

A. 細胞數(shù)量變多，圖象變大 B. 細胞數(shù)量變多，圖象變小

C. 細胞數(shù)量變少，圖象變大 D. 細胞數(shù)量變少，圖象變小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某興趣小組同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖的三個裝置，其中，植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。（氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳，澄淸的石灰水作用是檢驗二氧化碳）

（1）為了驗證植物光合作用的產(chǎn)物，實驗前應該對植物的處理是將植株放在_____處一晝夜，目的是_____。

（2）此裝置中_____和_____可以形成對照，變量是_____。

（3）把植物放在陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行_____，使葉片中含有的_____溶解到酒精中，葉片由綠色變?yōu)?/span>_____色。

（4）甲、乙、丙的葉片進行脫色處理后，漂洗，滴入碘液，葉片不會變藍的是_____，原因是_____。

（5）根據(jù)甲、乙兩組的實驗得出結論，應用于溫室里的植物栽培，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的_____。

（6）如果把上個裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了 100mL、95mL、95mL．通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析，說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中一定含有Y染色體的是（ ）

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細胞 D. 男性的肌肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)下面三個示意圖，回答下列問題。

(1)一朵花的主要部分是花蕊，圖甲經(jīng)過傳粉、受精后，其中的（ ）______發(fā)育成乙的全部結構。

(2)乙圖種子萌發(fā)形成丙圖的植物體，丙圖中結構C由乙圖中所示的結構（ ）___________發(fā)育而來的。

(3)圖乙中1234四部分組成了胚，胚是新植物體的幼體，它是由________發(fā)育而來。

(4)種子萌發(fā)需要的外界條件有：____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，與“種瓜得瓜，種豆得豆”相對應的生命特征是（ ）

A. 繁殖 B. 排泄

C. 生長發(fā)育 D. 遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們喝的豆?jié){主要來自黃豆的哪一部分（ ）

A. 子葉 B. 胚

C. 胚乳 D. 種皮

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