【題目】蜻蜓發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個蟲態(tài),這個蟲態(tài)是 ( )
A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲
【答案】C
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲。
蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此其發(fā)育過程沒有(蛹)時期。
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【題目】下圖是光學顯微鏡的結構示圖,請據(jù)圖回答:
(1)從鏡筒中取出顯微鏡時,應右手握 [ ]________、左手托[ ]___________。
(2)轉動[ ]________時,鏡筒的升降范圍較大。轉動[ ] _______時,物像更容易調清晰。
(3)要觀察某玻片標本時,應把標本放在[ ]_________ 上,用壓片夾壓住,標本要正對[ ]_________的中心。
(4)顯微鏡中可以調節(jié)光線強弱的是[ ]________和[ ]__________。
(5)觀察顯微鏡時要用_______ 眼,并且觀察到的物像是______________。
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【題目】嫁接是常用的無性繁殖方式,嫁接成活的關鍵是 ( )
A. 要選好接穗和砧木 B. 接穗上的芽大而飽滿
C. 砧木和接穗緊密結合 D. 砧木和接穗的形成層緊密結合
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【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時后摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片。
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗。
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請分析回答
(1)實驗前將銀邊天竺葵放到黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是______。
(2)實驗中用于脫色的溶液是______。
(3)脫色后,葉片綠色部分B和非綠色部分A的結果比較,觀察到的現(xiàn)象為:______。證明:______。
(4)此實驗中,葉片的______處是實驗組。
(5)實驗中,若葉片M的A處和B處形成一組對照實驗可以說明______。
(6)實驗后,得出的結論是二氧化碳是光合作用的原料之一,必須選擇_____處形成一組對照實驗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物在分類學上屬于魚類的是( )
①甲魚 ②金魚 ③鯨魚 ④娃娃魚 ⑤中華鱘 ⑥魷魚 ⑦鱷魚
A. ①⑥ B. ⑤⑦ C. ③④ D. ②⑤
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【題目】下列屬于鳥類特有的特征是( 。
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定
④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行.
A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥
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