下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是


  1. A.
    老馬識(shí)途
  2. B.
    驚弓之鳥(niǎo)
  3. C.
    鸚鵡學(xué)舌
  4. D.
    孔雀開(kāi)屏
D
動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為?兹搁_(kāi)屏屬于先天性行為。老馬識(shí)途、驚弓之鳥(niǎo)、鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?平果縣一模)下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?泰安)下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”.
(1)棲息在北極苔原地帶的麝牛,在遇到狼的襲擊時(shí),會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間,成年的麝牛成群地圍成圓陣,個(gè)個(gè)頭朝外,用犄角與狼搏斗.在這種陣勢(shì)下,狼往往是無(wú)能為力的,最后一退了之.麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物.
×
×

(2)動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變.
×
×

(3)除哺乳動(dòng)物外,其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié).

(4)任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用.

(5)人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的.

(6)為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性,黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉,然后吐出來(lái)作為“海綿”,黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái),或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈.黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)摘選資料分析回答下列問(wèn)題:
資料一:在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動(dòng)物開(kāi)掘的隧道和通路,形成了一個(gè)蜂巢狀的世界,這些小動(dòng)物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠.在這些小小的打洞者中,貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹.它們吃蛹時(shí),把一只前腳放在繭上,先咬破一個(gè)頭,它們顯示出一種能識(shí)別繭是空的還是實(shí)的特別本領(lǐng).
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.
資料三:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物.如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物.
(1)資料一顯示,地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力,這一事實(shí)說(shuō)明:在自然界中,動(dòng)物在
 
方面起著重要的作用.
(2)海豚的表演屬于
 
行為,原因是這種行為是由
 
而獲得的.海豚屬于哺乳動(dòng)物,特有的生殖方式是
 
,大大提高了后代的成活率.
(3)在螞蟻的社會(huì)行為中,螞蟻的通訊是依靠
 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”.
(1)棲息在北極苔原地帶的麝牛,在遇到狼的襲擊時(shí),會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間,成年的麝牛成群地圍成圓陣,個(gè)個(gè)頭朝外,用犄角與狼搏斗.在這種陣勢(shì)下,狼往往是無(wú)能為力的,最后一退了之.麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物.______
(2)動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變.______
(3)除哺乳動(dòng)物外,其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié).______
(4)任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用.______
(5)人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的.______
(6)為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性,黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉,然后吐出來(lái)作為“海綿”,黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái),或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈.黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為.______.

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