【題目】覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌外殼叫______________ ，它具有_____ 的作用。

【答案】 外骨骼 保護體內(nèi)柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

【解析】昆蟲的體表有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的主要原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示了某人意外受傷后出血的狀況，你判斷其出血的血管、應(yīng)加壓止血的位點分別是（ ）

A.動脈；a點B.大靜脈；a點

C.動脈；b點D.大靜脈；b點

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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈， 最短的一條食物鏈是：_____________

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________，營養(yǎng)級別最高的生物是_______。

（3）如果綠色植物受到污染,那么有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。

（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________，消費者總共有________種，如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 ________________和_________________。

（5）此食物網(wǎng)中的鳥和昆蟲之間存在________關(guān)系________關(guān)系 ，如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會 ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是

A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓兩部分組成

B.小腦能夠協(xié)調(diào)運動和維持軀體平衡

C.大腦皮層之所以稱為生命中樞是因為存在呼吸中樞、心血管中樞

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本方式

B．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管輸送到全身各處

D．激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)

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【題目】某生物小組同學(xué)觀察了以下幾種動物，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題

（1）A圖所示動物用_____呼吸，在動物所屬類群中屬于_____動物。

（2）D圖動物特有的_____可以輔助呼吸。

（3）C圖動物的幼體生活在_____。

（4）A、B與C、D的主要區(qū)別是身體背部沒有_____。

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【題目】辨別下面幾種植物，據(jù)圖回答問題

（1）甲屬于_____植物，乙屬于_____植物。

（2）丙的種子外面沒有_____包被，屬于_____植物。

（3）丙和丁根、莖、葉發(fā)達，都是用_____繁殖的。

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【題目】鼠年話鼠。鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動物。它既是主要的實驗動物，也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者，因而倍受人類關(guān)注。

（1）鼠主要以植物為食，而貓是鼠的天敵。比較二者的牙齒，判斷_____（填A(yù)或B）是鼠的頭骨，依據(jù)是_____。

（2）鼠的繁盛與強大的繁殖能力有關(guān)。下面是生物小組同學(xué)收集的幾種哺乳動物的妊娠期（從卵細胞受精到胎兒出生的時間）資料：

動物種類

人

大象

犀牛

狗

兔

鼠

妊娠期

約40周

約88周

約60周

約9周

約4周

3周

推測哺乳動物妊娠期的長短應(yīng)該與_____有關(guān)。

（3）動物的學(xué)習(xí)能力都一樣嗎？生物小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。蚯蚓走“T”型迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物。小白鼠走復(fù)雜的迷宮，大約需10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是_____。從獲得的途徑來看，這種行為屬于_____，是_____因素共同作用的結(jié)果。

（4）科研人員將小鼠培育成了大鼠，實驗過程如下：

該項研究說明了基因和性狀的關(guān)系是_____，應(yīng)用的生物技術(shù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生于人體內(nèi)的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖選出不正確的選項：（ ）


A.血液流經(jīng)此處，X氣體減少Y氣體增多

B.血液流經(jīng)此處，營養(yǎng)物質(zhì)減少廢物增多

C.X氣體在線粒體被利用一定經(jīng)過四層細胞膜

D.Y氣體進入血液可能在血漿中運輸?shù)椒尾亢笈懦?/span>

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